【摘要】專題集訓(xùn)(時(shí)間:40分鐘分?jǐn)?shù):38分)一、導(dǎo)學(xué)號(hào)87202054閱讀下面的文言文,完成1~4題。(19分)劉承規(guī),字大方,楚州山陽人。建隆中補(bǔ)高班,太宗即位,超拜北作坊副使。會(huì).土民嘯聚為寇,承規(guī)與知州喬維岳率兵討定之。真宗即位,為勝州刺史,俄兼勾當(dāng)群牧司。大中祥符初,議封泰山...,以掌發(fā)運(yùn)使遷
2024-11-26 23:06
【摘要】專題一 文言文閱讀考點(diǎn)技法突破第1講 課內(nèi)文言文閱讀[2022·蘭州]?閱讀《出師表》選段,完成問題。(10分) 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,
2025-06-15 01:27
【摘要】專題二文言文閱讀(一)一、(2021·河南省九校高三聯(lián)考)閱讀下面的文言文,完成1~4題。郝處俊,安州安陸人。甫十歲而孤,故吏歸千縑赗之,已能讓不受。及長,好學(xué),嗜《漢書..》,崖略暗誦。貞觀中,第進(jìn)士,解褐著作佐郎,襲父爵。兄弟友睦,事諸舅謹(jǐn)甚。召拜太子司議郎,累遷吏.部.侍郎。高麗叛,詔李責(zé)力為氵貝江道大總管,處俊副
2024-11-25 23:59
【摘要】專題十文言文閱讀一、(2022·課標(biāo)全國)閱讀下面的文言文,完成1~4題?;ㄔ疲瑧堰h(yuǎn)人。貌偉而黑,驍勇絕倫。至正十三年杖.劍謁太祖于臨濠。奇其才,俾將兵略地,所至輒克。太祖將取滁州,率數(shù)騎前行,云從。猝遇賊數(shù)千,云翼.太祖,拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。賊驚曰:“此黑將軍勇甚,不可當(dāng)其鋒?!北?,遂克滁州。太祖
2025-07-18 00:57
【摘要】課題文言文翻譯(二)意譯對(duì)使用互文、比喻、借代、婉曲、用典、夸張等修辭手法的句子,宜用意譯。1.互文互文,上下文各有交錯(cuò)省略而又相互補(bǔ)足,交互見義合并而完整達(dá)意,不可直譯。如:①秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。(王昌齡《出塞》)譯:秦漢時(shí)的明月,秦漢時(shí)的關(guān)。將“秦”、“漢”兩個(gè)作主語
2025-08-04 13:06
【摘要】本卷第1頁(共321頁)2020高考語文備考?xì)v年高考語文真題專題分類匯編(附詳解):專題13文言文閱讀【2020高考題】(2020山東卷)三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成9-12題。陰興字君陵,光烈皇后同母弟也。建武二年,為黃門侍郎,守期門仆射,典將武騎,從征伐,平定郡國。興每從
2024-11-06 10:49
【摘要】文言文翻譯及閱讀訓(xùn)練課前小測(cè):&《望岳》1.借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句:?。2.虛實(shí)結(jié)合,表現(xiàn)泰山秀美、高大的語句:,。3.表現(xiàn)泰山高峻、幽深的語句:,
2025-08-04 14:18
【摘要】專題二文言文閱讀(二)一、(2021·河南省中原名校聯(lián)盟4月模擬)閱讀下面的文言文,完成1~4題。宋庠,字公序,安州安陸人,后徙開封之雍丘。天圣初,舉進(jìn)士,開封試、禮部皆第一。時(shí)親策賢良、茂才等科,而命與武舉人..雜視。庠言:“非所以待天下士,宜如本朝故事,命有司具飲膳,斥武舉人令別試?!痹t從之。密州豪王澥私釀酒,鄰人
【摘要】2012年高考文言文閱讀專題【、松、金三區(qū)】(五)閱讀下文,完成第17――21題。(16分)書二館人事王世貞①佘守型比部時(shí),見南來人道任兵憲環(huán)館人事,奇之。②兵憲始丞吳時(shí)也,倭暴至,臺(tái)檄丞以鄉(xiāng)兵五百邀之,兵故市人子,倉卒應(yīng)募,不習(xí)戰(zhàn),遇輒鳥散走,而丞方獨(dú)身從親信抵射賊。賊中勇敢者
2024-11-03 05:54
【摘要】浙江高考語文近八年文言文閱讀及答案一,2010浙江(一)閱讀下面的文言文,完成17-21題。(18分)? 胡叟,字倫許,安定臨涇人也。世有冠冕,為西夏著姓。叟少聰敏,年十三,辨疑釋理,知名鄉(xiāng)國。其意之所悟,與成人交論,鮮有屈焉。學(xué)不師受,友人勸之,叟曰:"先圣之言,精義入神者,其唯《易》乎?猶謂可思而過半。末世腐儒,粗別剛?cè)嶂?,寧有探賾①未兆者哉?就道之義,非
2025-06-10 01:26
【摘要】專題八文言文閱讀(2022·安徽中考)閱讀下面的文言文,完成問題。【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。”
2025-06-12 14:47
【摘要】考點(diǎn)四理解并翻譯文中的句子(含與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法)所謂“理解并翻譯文中的句子”,就是在對(duì)文言句子理解的基礎(chǔ)上將其翻譯成現(xiàn)代漢語。以直譯為主,要求做到“信”“達(dá)”“雅”。“理解”包括三個(gè)層次:一是能讀通、讀懂并領(lǐng)會(huì)某一文言句子在文中的意思;二是能理解文言句子內(nèi)部以及分句間的邏輯關(guān)系;三是能理解文言句子的內(nèi)涵和深層含意。
2024-11-26 00:37