20xx幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案系鞋帶比賽含反思(完整版)
【正文】 普通話。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一人一雙有鞋帶的鞋子；獎(jiǎng)勵(lì)小貼貼假設(shè)干 活動(dòng)過(guò)程： 一、引題，激發(fā)興趣。 三、系鞋帶比賽。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，根據(jù)幼兒的掌握情況將幼 兒分成 6組，每組內(nèi)半數(shù)幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)，請(qǐng)已經(jīng)掌握的孩子教沒(méi)有掌握的孩子，而且我還制定了一個(gè)規(guī)那么：必須組內(nèi)所有成員都學(xué)會(huì)了，這一組的孩子才算成功，才能共同受到獎(jiǎng)勵(lì)。廣泛應(yīng)用于各類運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、正裝皮鞋?？脊艑W(xué)者在中亞國(guó)家亞美尼亞一個(gè)山中洞穴里，發(fā)現(xiàn)一雙估計(jì)有五千五百年歷史的皮鞋，這是被發(fā)現(xiàn)年代最久遠(yuǎn)的皮鞋。但是只要老師一提出：可是如果沒(méi)有把他教會(huì)，你們都沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)了。 活動(dòng)反思： 在幼兒園，我們發(fā)現(xiàn)，鮮少有小朋友穿有鞋帶的鞋子，在與家長(zhǎng)交流后得知，家長(zhǎng)覺(jué)得現(xiàn)在很多鞋子都不用系鞋帶，所以家長(zhǎng)覺(jué)得不必要給自己制造麻煩教孩子系鞋帶，只
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