20xx小學(xué)五年級語文教案——鶴群翔空(2)(完整版)
【正文】 5)教師配樂范讀鶴鷹激戰(zhàn)局部〔第 10～ 16自然段〕。 2 要求：學(xué)生邊聽、邊在書上勾畫生字、詞。 1 小學(xué)五年級語文教案 —— 鶴群翔空 重點：理解文章的主題思想。 (2)播放應(yīng)掌握的字、詞的幻燈片。 (6)請一生復(fù)述鶴鷹激戰(zhàn)的場面。 4 (9)請一學(xué)生朗讀救助傷鶴局部〔第 17～ 25自然段〕，其余學(xué)生思考、討論思考題四。 (11)生齊讀第 17～ 25自然段。自然界中鶴與鷹的戰(zhàn)斗如此，我們在學(xué)習(xí)、生活中面對困難，也如此，只要敢于拼搏，積極進取，勝利最終會屬于我們。 三、小結(jié) 鶴群帶著它們心中的夢想從遙遠(yuǎn)的地方飛來，飛向它們心中 向往的地方，去實現(xiàn)它們的夢想，它們的征途充滿著艱險與困難，但是，無論困難多么大，道路如何艱險，鶴群都沒有畏懼、害怕，而是靠著團結(jié)的力量、互助友愛的精神，去共同戰(zhàn)勝敵人、克服困難，向著自己的目標(biāo)一路飛去。 明確：本文通過對鶴群翔空、鶴鷹激戰(zhàn)、救助傷鶴場面的生動描寫，表現(xiàn)了鶴群勇敢頑強，團結(jié)協(xié)作、互助友愛的精神，抒發(fā)了作者對鶴群的喜愛和敬佩之情。這種精神是通過鶴群一系列動作來表達的：當(dāng)看到傷鶴飄飄搖搖，一直
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