20xx幼兒園中班語言活動教案愛的奇妙滋味含反思(完整版)
【正文】 認(rèn)識作者 這個故事是荷蘭的馬克斯。出示青蛙圖讓學(xué)生猜名字。 你們想成他們的好朋友嗎想成為他們的朋友，你能用上綠色、可愛的和白色的，美麗的跟他們打打招呼。 )方法：先讀文再猜畫面，并演一演。 (2)弗洛格沒有勇氣跟小鴨說禮物是它送的，而又因小鴨收到禮物不知道是誰送的而感到難過。看到這兒，你想對他們說什么 句式訓(xùn)練：青蛙和小鴨是一對 ()的戀人。 教學(xué)反思： 愛離孩子們已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，孩子們被大人的愛包得水泄不通，不懂得怎樣去同情、關(guān)心別人，事事以自我為中心，在生活中也缺乏謙讓、友 愛、團(tuán)結(jié)的精神，常常為了玩具你爭我奪，不會謙讓。作為幼兒教師，培養(yǎng)幼兒高尚的道德品質(zhì)是幼兒教育目標(biāo)之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契機(jī)，方可收到事半功倍的成效。 同學(xué)們喜歡這樣的結(jié)尾嗎 (指名說 )弗洛格和小鴨幸福地在一起了，以后他們會怎樣生活請發(fā)揮同學(xué)們想象力繼編結(jié)尾。 (學(xué)生暢所欲言 ) 6 (4)出示繪本畫面感受。 (2)先請學(xué)生讀，再讓學(xué)生說讀了之后想到了什么畫面 (3)帶上頭飾表演青蛙弗洛格給 小鴨送禮物的過程。 弗洛格心情郁悶的局部今天我們要講的的這個故事是一個圖畫故事，同學(xué)們除了聽老師講故事之外，還可以觀察圖畫與故事的聯(lián)系，也可以根據(jù)圖畫的內(nèi)容猜測故事的情節(jié)開展。弗洛格有好幾個好朋友，老師出謎底，讓學(xué)生猜謎面。簡介作者 (馬克斯。 教學(xué)過
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