20xx幼兒園中班語言教案小豬變形記含反思(完整版)
【正文】 ，了解故事中小豬通過模仿改變自己，感受故事情節(jié)的趣味，初步認(rèn)識到“做自己是最幸福〞的道理，快來看看幼兒園中班語言 ?小豬變形記 ?含反思教案吧。 分段欣賞故事前半局部。 〔 3〕教師播放課件，請幼兒自由閱讀。 【反思】 現(xiàn)在越來越多的繪本進(jìn)入幼兒園，成為孩子們最好的朋友。分為家豬和野豬。豬依據(jù)品種的不同，體貌特征也各不相同。結(jié)束以后，仔細(xì)回想活動中的每個環(huán)節(jié)和孩子的表現(xiàn)，感覺本節(jié)活動的 3個目標(biāo)根本到達(dá)，孩子們在我的引導(dǎo)下，對故事的情節(jié)理解的比擬好，并能用較連貫的語言講出小豬是怎樣變成各種小動物，課堂氣氛比擬活潑。 4 師：小朋友說的棒極了！請小朋友想想，小豬一共變了幾種小動物先變得誰然后又是誰 完整閱讀。 〔 3〕演示 ppt，小豬長頸鹿走呀走，遇到了斑馬，他說：我是一只了不起的長頸鹿，可以看見好幾里遠(yuǎn)的地方！斑馬聽了哈哈大笑，你知道斑馬為什么要笑小豬他會對小豬說什么〔幼兒講述〕小豬聽了斑馬的話生氣的走了，一不小心 〔 4〕演示 ppt，小豬怎么了〔幼兒講述：小豬摔了一跤〕你覺得小豬適合
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