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正文內(nèi)容

20xx口語交際小小新聞發(fā)布會案例(完整版)

2025-09-26 05:03上一頁面

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【正文】 ,還可以及時提問,發(fā)言人要予以答復(fù)。這些事被報紙、電視媒體報道出來,就成了新聞。 訓(xùn)練過程: 一、談話導(dǎo)入,明確要求。 1 口語交際 ?小小新聞發(fā)布會 ?案例 訓(xùn)練內(nèi)容: 蘇教版五年級上冊練習(xí) 4口語交際課 ?小小新聞發(fā)布會 ? 訓(xùn)練目的: 開展學(xué)生口語交際的根本能力,在具體的交際情境中,學(xué)會傾聽、表達(dá)和交流,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,開展合作精神。 二、創(chuàng)設(shè)情境,熱身練說。你們平時愛看新聞嗎對新聞有什么了解對,新聞要真實,要及時,還要有價值?!矌煱鍟赫J(rèn)真傾聽及時提問〕 二、創(chuàng)設(shè)情境,熱身練說。 生:這是千真萬確的?!? 師:從同學(xué)們的眼神就看得出同學(xué)們準(zhǔn)備好了。在我們生活的社會大家庭中,每時每刻都有許多事情在發(fā)生。我想告訴同學(xué)們,不要單獨外出,出門一定要經(jīng)過父母和老師同意。 五、教師總結(jié)。 四、立足生活,延伸訓(xùn)練。我看了以后很感動,他真是只想著別人,不顧自己的人啊! 生:我看過 ?鳳凰琴 ?,片中有一位老師就是只講奉獻,我都感動得哭了。 生:那趕快挖地道讓附近的居民躲進去吧 生:不行,火山一爆發(fā),再鞏固的地道也不管用。誰來做第一個新聞發(fā)言員〔一名學(xué)生 走上講臺。 生:聲音要洪亮。 四、立足生活,延伸訓(xùn)練。培養(yǎng)關(guān)心國內(nèi)外大事和關(guān)心別人的習(xí)慣。 課前準(zhǔn)備: 2 課前引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑收集新聞〔如看電
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