反腐倡廉教育經(jīng)驗(yàn)交流材料(完整版)
【正文】 礎(chǔ)上，適時召開分層分級廉潔從業(yè)教育會，通過交流積極探索分層分級教育工作機(jī)制，不斷提升企業(yè)黨風(fēng)廉政和反腐倡廉宣傳教育的針對性和實(shí)效性。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，開展全員 ” 每月一本書 ”讀書學(xué)廉活動 指定學(xué)習(xí)書目，要求自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好學(xué)習(xí)筆記，實(shí)現(xiàn)全面覆蓋、全員參與，重點(diǎn)突出，以保證學(xué)習(xí)成效。班子成員每月定期與各項(xiàng)目管理到一 線開展調(diào)研，深入了解員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，關(guān)注員工思想動態(tài)，跟進(jìn)解決員工提出 第 3 頁 共 5 頁 的合理化需求，營造交流談心的人文關(guān)懷氛圍，防腐于未然。在切實(shí)提高針對性、實(shí)效性上下功夫，緊扣企業(yè)實(shí)際，強(qiáng)化廉潔從業(yè)教育，推進(jìn)黨員議廉、述廉、諾廉，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力 ” 。在教育方法上，公司轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新教育方法，深入開展廉潔從業(yè)教育活動。實(shí)施廉潔風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與責(zé)任追究，對出現(xiàn)問題的部門 j 及個人進(jìn)行預(yù)警通報(bào)，主要領(lǐng)導(dǎo)要對各責(zé)任主體進(jìn)行談話提醒、批評教育、責(zé)任追究， 并下發(fā)制度流程，將制 第 5 頁 共 5 頁 度建設(shè)和監(jiān)督制約貫穿于反腐倡廉教育的各個方面，實(shí)現(xiàn)黨員干部對廉潔教育充分認(rèn)識的自覺性。 。 些黨員干部覺得廉潔教育太虛 ” ，因而將教育環(huán)節(jié)看輕，甚至認(rèn)為其 “ 浪費(fèi)時間 ” 形式 主義 ” ，導(dǎo)致大家對于廉潔教育的 “ 重視 ” 陷入了種種誤區(qū)。在公司各類會議和春節(jié)、中秋、國慶等重大節(jié)
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