6未選擇的路反思總結(jié)(完整版)
【正文】 正好遇到了岔路口，你該怎樣走。他知道自己不可能再回來了。課堂過分追求完善，而忽視了課堂的實效。討論時教師的轉(zhuǎn)引環(huán)節(jié)處理得自然，學(xué)生沒有生硬的感覺。主題探討上，深入淺出，聯(lián)系生活，有實際的意義。 未選擇的路反思總結(jié)篇 2《未選擇的路》是七年級下冊課文中的一首詩歌。第四節(jié)：他回憶他的往事，又想起了那片森林，未選擇的那條路。你必須得選擇一條，當(dāng)你選擇了一條在走的過程中遇到了磨難，你有什么想法。其次我沒有去講解，而是讓他們?nèi)ヒ槐楸槔首x，在朗讀中感悟主題思想，學(xué)生能在朗誦中體味詩中所蘊(yùn)涵的感情。人生的道路不止一條，長 長的一生中，我們有時不得不遭遇選擇的尷尬和困惑。這些環(huán)節(jié)的設(shè)置，真正落實了三維目標(biāo)。引導(dǎo)他們開始能對于人生會有更多的思考，能思考怎樣選擇自己的人生道路
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