【摘要】一、導(dǎo)入新課二、資源共享、展示交流三、整體感知課文四、析讀課文五、品讀課文六、學(xué)生質(zhì)疑、師生共同解疑七、總結(jié)全文八、遷移閱讀、提高能力第三課青海湖,夢(mèng)幻般的湖教學(xué)流程——馮君莉退出嗨!大家好!不知你們有沒(méi)有到過(guò)青海?到過(guò)青海湖?現(xiàn)在讓我和大家一起到那里去看看吧。青海湖
2025-11-29 08:49
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——閱讀教學(xué)以人為本 張揚(yáng)個(gè)性——?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?教學(xué)設(shè) 計(jì) ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?這篇課文是人教版教 材六年制第十冊(cè)第一單元的一篇略讀課文。課文描繪了高原湖泊青...
2025-09-13 19:51
【摘要】教師寄語(yǔ):夫神思方運(yùn),萬(wàn)涂競(jìng)萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無(wú)形。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》馮君莉支點(diǎn)設(shè)計(jì):徐宗國(guó)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊(yùn)含著的豐富的生物資源。2、弄清作者觀賞的順序,品味生動(dòng)形象的語(yǔ)言。3、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對(duì)美麗大自然的神往,對(duì)祖國(guó)美好
2025-11-26 08:31
【摘要】北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元青海湖中國(guó)最大的咸水湖。在青海省東北部。由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成,面積4,583平方公里。湖面海拔3,195公尺,最深。西北有布哈河注入。近年湖水位有下降趨勢(shì)。湖每年12月封凍,冰期6個(gè)月,冰厚半公尺以上。青海湖簡(jiǎn)介1.認(rèn)讀12個(gè)
2025-12-04 12:29
【摘要】青海湖,夢(mèng)幻般的湖—馮君莉青海湖風(fēng)景名勝區(qū),在被譽(yù)為“世界屋脊”的青藏高原的東北部,位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間,三面環(huán)山,豐沛壯麗,是我國(guó)最大的咸水湖,古稱西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體,兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥(niǎo)島五個(gè)形態(tài)各異的島嶼,山巒疊翠,景觀獨(dú)特,其中以鳥(niǎo)島聞名遐邇。湖面海拔3266米,東西
2025-05-07 08:04
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文教案課題3*青海湖,夢(mèng)幻般的湖課型略讀課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.認(rèn)讀12個(gè)字。2.了解課文內(nèi)容。能力默讀課文,找出課文中優(yōu)美的語(yǔ)句,讀一讀、抄一抄、背一背。思品理解課文內(nèi)容,體會(huì)青海湖之所以成為夢(mèng)幻般的湖的原因,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的感受能力。
2025-12-02 07:43
【摘要】課題:3、《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、掌握生字新詞;2、明確內(nèi)容,理清思路;3、掌握定點(diǎn)觀察的方法?!咎骄炕顒?dòng)一】知識(shí)鏈接1、關(guān)于青海湖:中國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖,位于青海省的東北部,距西寧150公里,面積4500多平方公里,湖面海拔3200米,平均水深近20米。青海湖古稱
2025-11-19 03:07
【摘要】青海湖,夢(mèng)幻般的湖馮君莉北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元走近青海湖:青海湖,是我國(guó)第一大內(nèi)陸湖泊,也是我國(guó)最大的咸水湖。它浩瀚飄渺,波瀾壯闊,是大自然賜予青藏高原的一面巨大的寶藏。青海湖,古代稱“西?!?,又稱“鮮水”或“鮮?!保卣Z(yǔ)
2025-11-01 23:49
【摘要】青海湖,夢(mèng)幻般的湖馮君莉北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元走近青海湖:青海湖,是我國(guó)第一大內(nèi)陸湖泊,也是我國(guó)最大的咸水湖。它浩瀚飄渺,波瀾壯闊,是大自然賜予青藏高原的一面巨大的寶藏。青海湖,古代稱“西?!?,又稱“鮮水”或“鮮海”,藏語(yǔ)
2025-12-03 23:08
【摘要】第三課青海湖,夢(mèng)幻般的湖一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航:1、讀完課文,想一想作者為什么要用“夢(mèng)幻般”來(lái)形容青海湖?
2025-11-26 02:39
【摘要】青海湖,夢(mèng)幻般的湖教學(xué)目的:,感受青海湖的粗獷、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。,想象文中所描述的畫面。,有感情地朗讀課文。積累優(yōu)美的詞句。教學(xué)重難點(diǎn):,感受青海湖的美。,想象文中所描述的畫面。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:青海湖風(fēng)光錄像教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)法朗讀
【摘要】用心愛(ài)心專心-1-青海湖,夢(mèng)幻般的湖[教材簡(jiǎn)析]這篇課文通過(guò)對(duì)青海湖夢(mèng)幻般景色的描寫,表現(xiàn)了大自然的奇妙和作者對(duì)大自然的贊美。(不要總是籠統(tǒng)說(shuō)熱愛(ài)大自然)文章的主要線索是:夢(mèng)幻——青海湖是巨大的畫卷,是絕妙的世外桃源。理解“夢(mèng)幻”是全文的關(guān)鍵。[教學(xué)要求]素質(zhì)思想品質(zhì)教育理
2025-11-13 01:31