20xx四年級語文教案——單元練習四(完整版)
【正文】 ，醒原指醉酒后醒過來，睡醒的醒正是借用醒酒的醒，是其引申 (yǐnshēn)意義。n me)意思。 提出具體的要求，讓學生在說話的同時，訓練口頭表達能力，感受語言的魅力，培養(yǎng)學生想象能力和邏輯思維能力。生：不學小蝦米！ 請評價一下，我們的對話怎么樣？ 〔根據(jù)評價，引出要求 注意語氣 [板書 ]〕 二、聯(lián)系實際，激發(fā)說的欲望。sh237。〔鼓勵學生按口語交際的要求，大方的、真實的表達出發(fā)自內(nèi)心的感受。 談談你還看過的漫畫有哪些 (nǎxiē)？引出漫畫種類。)反思： 內(nèi)容總結 〔 1〕四年級語文教案 —— 單元練習四 教學要求 1 通過閱讀短文，讓學生知道讓學生懂得：處處留心隨處都能學習語文 〔 2〕 集體交流，講講寓意，你明白了什么 〔 3〕 再看圖，總結一下漫畫的特點，你能用自己的話表述嗎 〔 4〕 根據(jù)答復 ，教師總結：漫畫是一種獨特的語言形式，往往不需要一個字就可以表達出深刻的思想，讓人在會心一笑中受到啟發(fā) 7 〔 5〕〔老師也準備了一些雜志 ?少年漫畫 ?，請同學們和老師一起分享少年時的快樂 〔 6〕教學反思：
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