【正文】 人均純收入達(dá) 5210 元。 由于經(jīng)濟(jì)條件制約，現(xiàn)代化教學(xué)儀器嚴(yán) 重短缺，圖書、電教器材、體育器材、實(shí)驗(yàn)器材、師生用計(jì)算機(jī)等均有待于增添更新。每個(gè)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和 “ 兩基 ” 工作組人員聯(lián)系一至兩個(gè)班，嚴(yán)格依照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府《關(guān)于建立義務(wù)教育 “ 保學(xué)控流 ” 制度的決定》的要求，督促所聯(lián)系班的學(xué)校行政人員和班主任做好學(xué)生 “ 保學(xué)控流 ” 工作。 一是加強(qiáng)宣傳。 實(shí)施扶困助學(xué)工程進(jìn)展順利，貧困家庭子女讀書問(wèn)題得到妥善解決。全鄉(xiāng)中小學(xué)共擴(kuò)大校園面積 300 多畝，建筑面積超過(guò) 3200 平方米，一棟棟高大的新建教學(xué)樓拔地而起，成為柏樹教育一道道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)前三年教育普及率達(dá) 100%，學(xué)齡少年兒童入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)生升學(xué)率均達(dá) 100 %。 7— 15 周歲殘疾兒童少年總數(shù)近三年均為為 1 人，入學(xué)率均為 100%。一直以來(lái)，我鄉(xiāng)堅(jiān)持把發(fā)展教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置，按照 “ 面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái) ” 的要求，樹立 “ 堅(jiān)定 教育興鄉(xiāng)理念，努力打造教育強(qiáng)鄉(xiāng) ” 目標(biāo)，近些年來(lái)，在各級(jí)政府和教育主管部門的重視關(guān)懷下，柏樹鄉(xiāng)教育取得了令人矚目的成績(jī)，辦學(xué)條件全面改善，管理水平不斷提高，素質(zhì)教育較有特色，新課改全面實(shí)施，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升， “ 兩基 ” 工作躍上了新臺(tái)階。第一篇：柏樹鄉(xiāng)兩基迎國(guó)檢工作匯報(bào) 柏樹鄉(xiāng) “ 兩基 ” 迎國(guó)檢匯報(bào)材料 一、鄉(xiāng)情簡(jiǎn)介 柏樹鄉(xiāng)位于柏樹鄉(xiāng)位于涼州區(qū)西南 8 公里處，東至和平鎮(zhèn)，南接金塔鄉(xiāng)，西鄰祁連山脈，北至松樹鄉(xiāng)，新舊 312國(guó)道、蘭新鐵路、武九公路橫貫全境。 1995年進(jìn)行校園 “ 六配套 ” 建設(shè)，并通過(guò)省級(jí) “ 兩基 ” 檢查驗(yàn)收。 （四）教育經(jīng)費(fèi)： 教育經(jīng)費(fèi)投入情況：上級(jí)財(cái)政撥款 20242024 年分別為 萬(wàn)元、 萬(wàn)元、 萬(wàn)元。學(xué)齡少年（不含還在小學(xué)就讀和已經(jīng)初中畢業(yè)因素）入學(xué)率為 %，初三年級(jí)保 留率為 %，初三年級(jí)鞏固率為 %，初中生輟學(xué)率控制在 %以內(nèi)。 教育信息化建設(shè)進(jìn)一步取得新突破，教育教學(xué)手段現(xiàn)代化程度有了較大提高。多年來(lái)，我鄉(xiāng)十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的讀書問(wèn)題，把扶困助學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)重要的民心工程來(lái)抓，做到了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子成員共同抓，鄉(xiāng)村干部配合抓的工作機(jī)制。做好九年義務(wù)教育政策的宣傳， 將學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度編印分發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中。做到措施到位，管理到位，責(zé)任到位。 部分學(xué)校 “ 兩基 ” 檔案表冊(cè)反映的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，存在不平衡、不銜接、邏輯關(guān)系不嚴(yán)密等問(wèn)題，特別是 “ 兩基 ” 基礎(chǔ)性資料數(shù)據(jù)不真實(shí)、不完善、相互脫節(jié)，需進(jìn)一步完善。 全鄉(xiāng)現(xiàn)有中學(xué) 1 所，有 17 班，在校生 906 人，其中女生 420 人；小學(xué) 8 所，有 53 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 1352 人，其中女生 585 人。 三年中， 17周歲人口總數(shù)為 270人、 251人、 300人， 17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為 %、 %、%。一是基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá)，普及程度高。撤并了 2 個(gè)村級(jí)小學(xué)，修繕了柏樹中心小學(xué)、柏樹中學(xué)校園。鄉(xiāng)、村干部紛紛帶頭向扶困助學(xué)基金捐款，還與貧困生結(jié)對(duì)子，勉勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女自強(qiáng)不息，立志成才。 二是溝通思想。因工作重視不夠，工作責(zé)任心不強(qiáng)，控流工作成效不大影響 “ 兩基 ” 工作的人員，不能參與各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先，不能晉職晉級(jí)，考核不合格。 一、基本情況 江口鄉(xiāng)地處 縣城西南部，碧玉河、紅崖河匯聚西漢水，素有 “ 三江之口 ” 的稱謂，總面積 平方公里。殘疾兒童 8 人，殘疾兒童入學(xué) 率 %，小學(xué)畢業(yè)率 100%。 一是于 2024 年 3 月 10 日迅速召開了全鄉(xiāng) “ 兩基 ” 攻堅(jiān)工作動(dòng)員會(huì)，相繼出臺(tái)了《江口鄉(xiāng) “ 兩基 ” 迎“ 國(guó)檢 ” 工作實(shí)施方案》、領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)、 “ 兩基 ” 迎 “ 國(guó)檢 ” 攻堅(jiān)工作規(guī)劃等相關(guān)的文件，使此項(xiàng)工作 迅速拉開了帷幕。目前全鄉(xiāng)共印制大型橫幅 14 幅，刷寫永久性標(biāo)語(yǔ) 21 條，出板報(bào) 8期 8 板，出工作簡(jiǎn)報(bào) 14 期。 購(gòu)置大型辦公用品，一體機(jī)，速印機(jī)等，全面服務(wù)教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。為 “ 提高勞動(dòng)者素質(zhì)，全面建成設(shè)小康社會(huì) ” 做出了積極的努力。三是今年 2 月底全面完成對(duì)部分村支兩委班子進(jìn)行調(diào)整，有力推動(dòng)了 “ 兩基 ” 迎 “ 國(guó)檢 ” 工作的進(jìn)展。四是九年制學(xué)校針對(duì)校外寄宿生安全問(wèn)題，和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、店主、家長(zhǎng)簽訂了四方協(xié)議。部分學(xué)校校舍、桌椅陳舊、教學(xué)設(shè)備落后，還需逐步更新完善。全鄉(xiāng)現(xiàn)有中心小學(xué) 1 所，是 2024 年我縣學(xué)校布局調(diào)整后，由鄉(xiāng)中學(xué)改建而成的一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。 三年中， 15 周歲人口總數(shù)分別為 116 人、 112 人、 119 人， 15 周歲人口中初等教育完成率均為 100%。 三、 “ 兩基 ” 工作措施及成果 近年來(lái)，鄉(xiāng)鄉(xiāng)教育的發(fā)展水平提升到了新的歷史高度，取得了以下幾方面的成績(jī)： （一）全鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展 。建起了校園語(yǔ)音廣播系統(tǒng)、高標(biāo)準(zhǔn)電教室，班班配備了電腦、大屏幕電視、投影儀，建起了校園局域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和閉路電視網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了 “ 三網(wǎng)合一 ” 。 一是加強(qiáng)宣傳。因工作重視不夠，工作責(zé)任心不強(qiáng)，控輟保學(xué)工作成效不大影響 “ 兩基 ” 工作的人員，不能參與各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先，不能晉職晉級(jí)，考核不合格。加強(qiáng)全鄉(xiāng)中小學(xué)圖書室和實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施的配套建設(shè)。在今后的工作中，我們將以取得的成績(jī)作為新起點(diǎn)，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大教職員工以嶄新的精神風(fēng)貌，迎接挑戰(zhàn)、在創(chuàng)輝煌。對(duì)校園主要地帶進(jìn)行了硬化，主要地帶硬化率達(dá) 50%以上。我們對(duì) 15－ 50 周 歲的文盲建立文盲登記卡，采用包教的形式，有教師，有家庭輔導(dǎo)員，每年進(jìn)行測(cè)試，達(dá)到脫盲，對(duì)脫盲人員再進(jìn)行鞏固提高三年。 上述成績(jī)的取得，得益于鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于鄉(xiāng)教管中心的大力支持與指導(dǎo)，還得益于當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС峙c配合，更離不開辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教育工作者和廣大師生員工。我們打算以后在爭(zhēng)取項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)動(dòng)員社會(huì)賢達(dá)人士捐款捐物修建。 辦學(xué)條件得到改善。 完善檔案資料建設(shè)。 一、基本情況 東興村為國(guó)家扶貧移民搬遷村，所轄村中心小學(xué)一所，現(xiàn)有學(xué)生 361 人，有專任教師 24 人，其中學(xué)歷合格率 100%，二、達(dá)標(biāo)情況 多年來(lái)，我們學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教 育的政策法規(guī)，不斷探索新課程教學(xué)改革，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)持 “ 以人為本 ” 以學(xué)生發(fā)展為辦學(xué)理念，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到國(guó)標(biāo)要求。在實(shí)現(xiàn) “ 兩基 ” 目標(biāo)、鞏固 “ 普九 ” 成果的進(jìn)程中，逐步體現(xiàn)教育的公平性。少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)還不到位，極少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、搞唱歌跳舞活動(dòng)純粹是不學(xué)無(wú)術(shù)、浪費(fèi) 時(shí)間；也有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)五年制改為六年制不理解、不支持； 二是由于鄉(xiāng)財(cái)政體制改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力十分困難，對(duì)教育硬件建設(shè)投入相對(duì)偏少； 三是部分 “ 兩基 ” 檔案收集整理不夠規(guī)范，需進(jìn)一步完善。同時(shí)采取宣傳欄、廣播等形式向社會(huì)各團(tuán)體，廣大民眾呼吁，共同來(lái)關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，響應(yīng)國(guó)策，支持教育。近年來(lái)，凡涉及教育質(zhì)量的標(biāo)志性項(xiàng)目，如小學(xué)生畢業(yè)檢測(cè)、小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽等，我鄉(xiāng)中心小學(xué)均 處全縣前列。學(xué)前三年教育普及率達(dá) 95%以上，學(xué)齡少年兒童入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)生升學(xué)率均達(dá) 100 %，無(wú)輟學(xué)學(xué)生。 7— 15 周歲殘疾兒童少年總數(shù)近三年均為 3 人，入學(xué)率均為 100%。有 16 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 758 人，其中寄宿學(xué)生 711 人，占學(xué)生總數(shù)的 94%。 三是學(xué)校教育管理還需要進(jìn)一步提升，教師隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師結(jié)構(gòu)不夠合理，學(xué)科不配套，主要學(xué)科骨干教師不足。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校的安全情況的排查，目前，各校正在積極開展創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 活動(dòng)。在全縣統(tǒng)一測(cè)試中，菜地教學(xué)點(diǎn)和王臺(tái)教學(xué)點(diǎn)語(yǔ)數(shù)雙科綜合排名位列第一和第二名；全學(xué)區(qū)語(yǔ)數(shù)外三科位與全縣第八名，語(yǔ)數(shù)雙科合格率為 %，語(yǔ)數(shù)外三科合格率為 %，語(yǔ)文和英語(yǔ)均位于全縣第四名；九年制六年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)超過(guò)了城區(qū)學(xué)校，分別位于全縣第四和第三名；初中八年級(jí)統(tǒng)考由 08 年的全縣第 22 名上升為全縣第八名，其中英語(yǔ)位于全縣第五，物理、政史、數(shù)學(xué)均位于全縣前十名，七科合格率為 %。 六是加強(qiáng)工作督查，穩(wěn)步推進(jìn) “ 兩基 ” 迎 “ 國(guó)檢 ” 工作