山西省部署紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)大全(完整版)
【正文】 扎實(shí)開(kāi)展干部職工紀(jì)律作風(fēng)整頓，對(duì)提高企業(yè)的規(guī)范化管理水平，對(duì)加強(qiáng)干部職工的思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，對(duì)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，具有極為重要的意義。 如果對(duì)紀(jì)律作風(fēng)較差的現(xiàn)象視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、麻木不仁、任其滋長(zhǎng)漫延，員工就會(huì)有意見(jiàn)，最終必然會(huì)渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關(guān)系，影響和干擾各項(xiàng)工作，進(jìn)而阻礙企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程、貽誤發(fā)展大業(yè)。講正氣 ,就是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的政治本色 ,堅(jiān)定理想信念 ,堅(jiān)持廉潔奉公、艱苦奮斗 ,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 ,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等各種思潮侵蝕和影響。從大局角度考慮，加強(qiáng)干部教育 ,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng) ,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作 ,是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)。嚴(yán)肅工作紀(jì)律 “ 五個(gè)不準(zhǔn) ” 規(guī)定，即 “ 不準(zhǔn)遲到、早退，無(wú)故脫崗、擅自離崗、無(wú)故缺勤，上班時(shí)間未履行請(qǐng)假手續(xù)擅自離崗；不準(zhǔn)上班時(shí)間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；不準(zhǔn)上班時(shí)間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)；不準(zhǔn)工作時(shí)間不 堅(jiān)守崗位、串崗、聚眾聊天；不準(zhǔn)工作日內(nèi)飲酒。（ 11 月 21 日 —— 12 月 1 日） 這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)要以三個(gè)整頓為重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督要實(shí)現(xiàn) “ 一個(gè)延伸 ” 。 一個(gè)延伸： 這次整頓的監(jiān)督查處從 “ 八小時(shí)之內(nèi) ” 延伸至 “ 八小時(shí)之外 ” ，全部納入監(jiān)管范圍，一經(jīng)查實(shí)都要嚴(yán)肅處理。我對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》 “8 個(gè)禁止、 52 個(gè)不準(zhǔn) ” 規(guī)定，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、作風(fēng)、工作方面還存在一些問(wèn)題。沒(méi)有自覺(jué)地把群眾和基層的滿意 1 程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。有時(shí)對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，怕得罪人。在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。深入實(shí)際聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。二是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)自治區(qū)、地區(qū)、縣、局、關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的講話精神及有關(guān)規(guī)定和意義。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段（ 3 月 26 日 3 月 31 日） （ 1）認(rèn)真總結(jié)本次教育活動(dòng)，包括取得的工作經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。以這次集中教育整頓月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)制度措施，建立健全各種長(zhǎng)效機(jī)制，全面鞏固集中教育整頓的成果。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和書(shū)面材料。 查找整改階段（ 3 月 9 日 3 月 25 日） 教師在集中教育整頓中要堅(jiān)持 “ 邊查、邊找、邊整改 ” 的形式，認(rèn)真查找在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。 報(bào)告如有不當(dāng)，特別是查找問(wèn)題、問(wèn)題剖析等方面有不全、不透的地方，請(qǐng)批評(píng)指正。要切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。 進(jìn)取精神不強(qiáng)。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源 認(rèn)真檢查個(gè)人存在的缺點(diǎn) 和不足，原因有多方面，而主觀努力不夠是主要的，通這次《廉政準(zhǔn)則》對(duì)照檢查工作，不僅使自己有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自身存在的主要問(wèn)題，更重要的是能夠坐下來(lái)進(jìn)行深刻反思，查找問(wèn)題產(chǎn)生原因： 放松了理論學(xué)習(xí)。雖然平時(shí)較為注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)順利實(shí)施，我校成立領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組組成成員如下： 組 長(zhǎng)：盧寶亮（校 長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：付秀麗 萬(wàn)景陽(yáng)（監(jiān)督員）成員：王亞歌（一年級(jí)班主任） 付秀麗（二年級(jí)班主任）王 梅（三年級(jí)班主任） 王松艷（四年級(jí)班主任） 萬(wàn)景陽(yáng)（五年級(jí)班主任）周杰（六年級(jí)班主任）王 妮（幼兒班主任）徐 娟（幼兒班主任） 注重實(shí)效，強(qiáng)化督查。加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓，嚴(yán)明工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)。 自查自評(píng)，查找問(wèn)題。 一、指導(dǎo)思想 本次集中教育 整頓月活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以 “ 正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境 ” 為主題，以 “ 整頓工作紀(jì)律作風(fēng) ” 為重點(diǎn)，通過(guò)集中一個(gè)月的大教育、大整頓，糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀(jì)律松弛、不務(wù)正業(yè)、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的不良行為，堅(jiān)持邊整邊改，把全體教師的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)工作上來(lái)，努力在全校形成真抓實(shí)干促發(fā)展的良好風(fēng)氣。企 業(yè)的發(fā)展需要一批作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的干部職工隊(duì)伍，個(gè)人的發(fā)展需要具備
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