【正文】 擺出的問(wèn)題進(jìn)行掛牌整改，限期銷(xiāo)號(hào)。為扎實(shí)做好今年全鎮(zhèn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育工作， xx 縣 xx 鎮(zhèn)通過(guò)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓展學(xué)習(xí)教育渠道、提升學(xué)習(xí)教育成效，確保教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好局、起好步。同時(shí)搜集整理人民日?qǐng)?bào)社論、中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話(huà)，要求廣大黨員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得。三是專(zhuān)題課堂及時(shí)學(xué)。形成 “ 領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué) ” 、 “ 黨員干部帶頭學(xué) ” 、“ 干部群眾對(duì)幫學(xué) ” 的模式，形成一級(jí)帶一級(jí)、層層抓學(xué)習(xí)的良好局面。 陳濤：俗話(huà)說(shuō)： “ 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。 劉志輝：通過(guò)深學(xué)、細(xì)學(xué)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，深刻理解理解總書(shū)記系列重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義。 邵冬世：先進(jìn)典型率先示范 “ 學(xué) ” 、以身示范 “ 做 ” ，帶動(dòng)各領(lǐng)域各行業(yè)黨員認(rèn)真 “ 學(xué) ” 起來(lái)、扎實(shí)“ 做 ” 起來(lái)，深入踐行 “ 做合格黨員、當(dāng)干事先鋒 ” 的莊嚴(yán)承諾，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)和帶動(dòng)作 用，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員在脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)中建功立業(yè)。王艷麗：要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè) 務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。 “ 堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，黨員學(xué)習(xí)教育要取得長(zhǎng)久成效，制度與機(jī)制建設(shè)尤為關(guān)鍵。面對(duì)新形勢(shì)新使命，我們必須堅(jiān)定不移以總書(shū)記系列重要講話(huà)精神為指引，始終在思想上政治上行動(dòng)上與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這是攻堅(jiān)制勝的根本保障。 中心黨總支將把深入學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書(shū)記系列重要講話(huà)作為中心組理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，系統(tǒng)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，采取個(gè)人自學(xué)、分頭領(lǐng)學(xué)、集中研討、深入調(diào)研等方式深化學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 解決問(wèn)題。 （三）實(shí)現(xiàn)舉措 著力加強(qiáng)黨支部建設(shè)。要把 “ 兩學(xué)一做 ” 作為 “ 三會(huì)一課 ” 的基本內(nèi)容，固化下來(lái)、長(zhǎng)期堅(jiān)持。要在強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)上作表率，把政治學(xué)習(xí)擺在首位，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話(huà)，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移，確保對(duì)黨和人民絕對(duì)忠誠(chéng)。我們黨作為一個(gè)有著 8900 萬(wàn)名黨員和 450 萬(wàn)個(gè)基層黨組織的大黨，要應(yīng) 對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須要有一個(gè)核心。 （ 4）貫徹好黨中央重大決策部署，以實(shí)際行動(dòng)與黨中央保持高度一致。 （三）推進(jìn)步驟 維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育貫穿全年，大體按三個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段：思想動(dòng)員階段（ 6 月底前）。要把握主題教育的六項(xiàng)主要內(nèi)容，把 “ 總體要求 ” 貫徹始終，結(jié)合中心實(shí)際，科學(xué)謀劃安排，創(chuàng)新教育形式，著力推動(dòng)工作，確保主題教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。 （ 3）開(kāi)展以 “ 四個(gè)對(duì)照 ” 為重點(diǎn)的 “ 回頭看 ” 。 四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 為全面開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開(kāi)展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育，經(jīng)研究中心決定成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： xx 副組長(zhǎng)： xx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調(diào) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育日常工作，辦公室主任由中心黨總支組織委員 xx 擔(dān)任，辦公室成員為各黨支部書(shū)記。要把推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開(kāi)展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育情況納 入黨建工作考核重要內(nèi)容，年底結(jié)合總結(jié)述職進(jìn)行評(píng)估，作為評(píng)判黨支部及其書(shū)記履行管黨職責(zé)的重要依據(jù)。 第四篇： “兩學(xué)一做 ”常態(tài)化制度化經(jīng)驗(yàn) 重心下移 真學(xué)實(shí)做 確保 “ 兩學(xué)一做 ” 常態(tài)長(zhǎng)效 中共 ****市委（ 2024 年 4 月 25 日） ****市共有 10 個(gè)縣（市、區(qū)）委、 36 個(gè)直屬黨（工）委、 71 個(gè)市直黨組、 7320 個(gè)黨支部、 萬(wàn)名黨員。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，制定了《市委常委帶頭參加學(xué)習(xí)教育安排意見(jiàn)》、《學(xué)習(xí)教 育計(jì)劃安排表》，實(shí)行市委常委 “ 逢會(huì)必學(xué) ” 和常委 “ 輪流主講 ” 制度，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)支部、講黨課，帶頭下基層、抓黨建，分別到所在支部和農(nóng)村、企業(yè)等基層聯(lián)系點(diǎn)講黨課 3 次以上。對(duì)照 “ 四講四有 ”標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施 “ 五查五看 ” 行動(dòng)，認(rèn)真查不足、補(bǔ) “ 短板 ” 、抓整改。堅(jiān)持以上率下，注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范領(lǐng)學(xué)作用，把思想政治建設(shè)納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃，實(shí)行市委常委會(huì) “ 逢會(huì)必學(xué) ” 、常委 “ 輪流主講 ” ，建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活報(bào)告、公示制度，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主動(dòng)性，強(qiáng)化雙重組織生活的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。二是深入實(shí)施 “ 班長(zhǎng)工程 ” 。二是創(chuàng)新管理模式。下大力氣解決基層黨組織政治功能和服務(wù)功能發(fā)揮不到位問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村、城市、國(guó)企、機(jī)關(guān)、 “ 兩新 ” 等領(lǐng)域黨建工作，推動(dòng)各領(lǐng)域基層黨建全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。要在 “ 深學(xué) ” 上下功夫，做到真學(xué)、真信、真用。 做規(guī)范提升的表率 支部要將黨建工作重心由固本強(qiáng)基抓硬件轉(zhuǎn)移到提升素質(zhì) 2 軟件上來(lái)，認(rèn)真查找工作短板，明確工作措施，抓好整改落實(shí)。 三、保障措施 嚴(yán)格主體責(zé)任 黨校姓黨，黨支部要發(fā)揮主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，要高度重視，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓早抓小，防微杜漸，使廣大教職工真學(xué)真思、真做真干。通過(guò)學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)黨校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建全省一流縣級(jí)黨校夯實(shí)組織基礎(chǔ)和提供有力思想保障。探索建立黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制，實(shí)現(xiàn)每一名群眾都有黨員關(guān)心，每一名黨員都有基層黨組織關(guān)愛(ài)，每一個(gè)基層黨組織都有上級(jí)組織關(guān)懷。三是踐行群眾路線。三是持續(xù)整頓軟弱渙散黨組織。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開(kāi)展集體學(xué)習(xí)，在堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮我市八女投江精神、子榮精神等紅色教育資源的震撼作用， “ 每周雙星 ” 先進(jìn)典型的示范作用、廉政 教育基地的警示作用，把理論灌輸和情感傳輸結(jié)合起來(lái)，以理服人、以情感人，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。著力破解黨建工作難題，強(qiáng)力推進(jìn) 7 項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，集中整頓軟弱渙散基層黨組織。對(duì)流動(dòng)黨員、離退黨員等特殊黨員群體，采取結(jié)對(duì)輔導(dǎo)、送學(xué)上門(mén)等方式助學(xué)。一是突出壓力傳導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)到位。 （四）抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。中心黨總支是抓好本單位 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和維護(hù)核心、見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在真學(xué)實(shí)做上深化拓展。 （ 4）樹(shù)立典型標(biāo)桿。中心黨總支將注重運(yùn)用中心組等形式分專(zhuān)題學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話(huà)精神，進(jìn)一步在融會(huì)貫通、學(xué)以致用、推動(dòng)全面覆蓋上下功夫。 第二階段：見(jiàn)諸行動(dòng)階段（ 7 月至黨的十九大召開(kāi)前）。要堅(jiān)定疾病防控意識(shí)，督促各科室清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前 xxx 工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，全力保障人民群眾生命健康安全。中心廣大黨員干部在維護(hù)核心這個(gè)重大政治問(wèn)題上要始終旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決。要在切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)上作表率，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、問(wèn)責(zé)條例，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 、 “ 四講四有 ” 各項(xiàng)要求，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，注重家庭家教家風(fēng)，帶頭弘揚(yáng)良好黨內(nèi)政治文化，保持清正廉潔的政治本色。支委會(huì)要定期對(duì)學(xué)習(xí)教育做出安排，結(jié)合 實(shí)際確定學(xué)習(xí)主題和具體方式。結(jié)合全面推進(jìn) “ 三基 ” 建設(shè)，各黨支部要健全各項(xiàng)工作制度，按要求進(jìn)行換屆，選好配強(qiáng)黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書(shū)記崗位。黨員要對(duì)照系列講話(huà)，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照先進(jìn)典型，查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。黨 支部書(shū)記要帶領(lǐng)黨員一起學(xué)習(xí)，每半年在本支部講一次黨課。要做到深化思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)擁戴核心；提高政治站位，堅(jiān)定擁護(hù)核心；嚴(yán)守組織紀(jì)律，絕對(duì)服從核心；強(qiáng)化行動(dòng)自覺(jué)，始終緊跟核心，使增強(qiáng) “ 四個(gè)意識(shí) ” 和維護(hù)核心成為廣大黨員干部的思想自覺(jué)、黨性觀念、紀(jì)律要求和實(shí)際行動(dòng)。 附：會(huì)議圖片 2024 年 9 月 20 日 中南大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院研機(jī)制二支部 第三篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化方案 推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育 常態(tài)化制度化開(kāi)展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng) 主題教育實(shí)施方案 根據(jù)中央和省、市委《關(guān)于推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開(kāi)展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育的實(shí)施方案》精神，結(jié)合中心工作實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開(kāi)展維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)主題教育制定如下實(shí)施方案 。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛(ài)黨憂(yōu)黨、興黨護(hù)黨，自覺(jué)維護(hù)黨的利益、國(guó)家利益、集體利益，時(shí)刻站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上觀察和分析問(wèn)題。通過(guò) “ 兩學(xué)一做 ” 的深入學(xué)習(xí)，解決了部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能著力解決一些黨員理想信念動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)