【正文】 想和成才愿望與今天的主動、努力學(xué)習(xí)結(jié)合起來，嚴(yán)防自我放松、自我放棄、失去信心等傾向和思想苗頭的出現(xiàn)。這些講座和報(bào)告用大量生動的事例和互動的教學(xué)，使同學(xué)們受到了深刻的教育。 學(xué)生法制教育。教職工統(tǒng)一參加上級部門組織的相關(guān)考試兩次，成績合格率 100%。學(xué)校占地面積 80 畝，現(xiàn)有教職教工 91 人，教學(xué)班 24 個(gè)，在校學(xué)生 1200 多人。 學(xué)校制定了《洛陽市外語實(shí)驗(yàn)高中學(xué)普法依法治理先進(jìn)單位創(chuàng)建規(guī)劃》，制訂了《洛陽市外語實(shí)驗(yàn)高中學(xué)依法治校責(zé)任分解方案》。校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭積極參加普法學(xué)習(xí)，能積極參加市教育局主辦的校長崗位培訓(xùn)班和各項(xiàng)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，已按時(shí)間規(guī)定，完成了 “ 六五 ” 普法期間階段性學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)。聘請法制副校長。每天下午，校廣播室的廣播都有安排宣傳法律常識和遵紀(jì)守法的內(nèi)容。二是修訂和完善了《洛陽市外語實(shí)驗(yàn)高中學(xué)制度匯編》，使學(xué)校管理做到有法可依、有章可循。在決策形成的過程中，強(qiáng)調(diào)民主，班子成員暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見；在決策形成后，強(qiáng)調(diào)集中和服從，要求步調(diào)一致，同心協(xié)力地使決策落到實(shí)處，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力和凝聚力。對副職，既要求擺正位置，處理好上下級的關(guān)系，服從正職安排，支持正職工作，及時(shí)請示匯報(bào)，當(dāng)好助手和參謀；又注意做 到職、責(zé)、權(quán)的統(tǒng)一，工作中信任他們，給他們壓擔(dān)子，讓他們能獨(dú)當(dāng)一面，使他們有職有權(quán)，有工作壓力，敢于管理，勇于負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮他們的才能。向教職工、學(xué)生和家長公開承諾，自覺接受社會各界和教職員工的監(jiān)督，為推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)依法治校，起到了積極的推動作用。學(xué)校還加強(qiáng)了與社會的溝通，經(jīng)常與綜治辦、派出所、文化局、工商局、社區(qū)等單位密切聯(lián)系，配合他們凈化學(xué)校周邊環(huán)境，逐步形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。積 極籌措資金，改善教職工的工作和生 活條件。對家庭困難的學(xué)生 ,學(xué)校按政策采取減免學(xué)雜費(fèi)，保證這部分學(xué)生完成學(xué)業(yè)。對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校在處分前，都要認(rèn)真調(diào)查了解、全面準(zhǔn)確掌握事實(shí)，都能與家長和班主任及時(shí)交換意見，并與學(xué)生談話，擺出違紀(jì)事實(shí)和造成的后果，分析原因，指出 今后努力的方向，然后按學(xué)校規(guī)定給以紀(jì)律處分，做到客觀、公正處理違紀(jì)行為，起到教育、警示的目的和作用，學(xué)生無越級上訪、申訴現(xiàn)象。 二、完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校的民主法制建設(shè)。我們完善了校務(wù)委員會、家長委員會、監(jiān)督委員會等組織機(jī)構(gòu)，建立健全了各機(jī)構(gòu)議事規(guī)則和決策程序。根據(jù)職業(yè)教育實(shí)際，我校靈活辦學(xué)、自編教材，規(guī)范常規(guī)，按職業(yè)學(xué)校課程要求，在保證開足理論課的同時(shí)，加大學(xué)生實(shí)習(xí)課的教學(xué)，學(xué)校積極開展校外實(shí)習(xí)基地，利用聯(lián)辦企業(yè)優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐技能的提高。結(jié)合教育局安全工作精 神，嚴(yán)格落實(shí)安全管理 “ 承諾制 ” 和 “ 三項(xiàng)制度 ” 建設(shè)。 加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。我們充分利用家長學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進(jìn)家校 “ 聯(lián)姻 ” ，形成教育合力。 二、加強(qiáng)法制教育，夯實(shí)依法治校的基礎(chǔ) 通過加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全校師生的法制意識是我校重點(diǎn)工作。鼓勵(lì)學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評議。 通過依法治校讓我校管理人員對管理工作更加明確、有序，提高了決策的科學(xué)性和自覺性，對我校正常的教育教學(xué)秩序提供了保證，達(dá)到了學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，各方面工作都取得較大成績。 學(xué)校按副縣級配備校級領(lǐng)導(dǎo) 6 人，在職教職工 252 人，其中少數(shù)民族職工 122 人，女教職工１７７人，教職工中本科以上學(xué)歷 164 人，教師學(xué)歷 100%達(dá)標(biāo)，教師黨員 70 人，占教職工 25%，教師中副高級職稱 61人，中級職稱 93 人，中高職稱占教師總數(shù)的 61%。 多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以科學(xué)的管理方法，團(tuán)結(jié)、依靠和帶領(lǐng)各族教職工，堅(jiān)持走教育創(chuàng)新之路，著眼于內(nèi)部改革，改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，制定了 “ 依法治校 依法執(zhí)教 ” 、 “ 以德興校、科研興校、名師興校 ” 的發(fā)展思路，確立了 “ 教好每一個(gè)學(xué)生，讓家長放心，讓社會滿意 ” 的辦學(xué)宗旨。國務(wù)院依法治國戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際以憲法和法律為依據(jù)，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，建立科學(xué)、合理、有序的管理體制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理人員依法決策、依法辦事的水平促進(jìn)學(xué)校教職工學(xué)法、知法、守法、用法的能力，全面推進(jìn)依法治校和綜合治理工作，切實(shí)提高兩個(gè)文明建設(shè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、使學(xué)校成為法的學(xué)校。學(xué)校依法建章立制，制定了《重大事故議事制度》、《依法治理工作制度》、《年終教職工量化管理制度》，并健全了考核獎懲機(jī)制，各處室根據(jù)特點(diǎn)制定與國家法律法規(guī)相配套的，便于操作的規(guī)章制度，形成了學(xué)校有特點(diǎn)的法規(guī)管理體系，學(xué)校的重大決定和主要活動有嚴(yán)格的工作程序和制度，確保了學(xué)校教學(xué)、科研、管理服務(wù)有章可循。 （二）健全管理機(jī)制，加大監(jiān)督力度 在普法宣傳工作及依法治校工作中，我們十分注意將法律知識與學(xué)校工作結(jié)合起來，讓法律知識為學(xué)校的教育工作服務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出了科學(xué)合理的管理機(jī)制和監(jiān)督體制。 我校嚴(yán)格按照國家的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行辦學(xué)，嚴(yán)格考試紀(jì)律、公開招生，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等活動程序，接受社會監(jiān)督，形成了學(xué)校 與社會相結(jié)合的內(nèi)外有效監(jiān)督機(jī)制，先后被評為收費(fèi)先進(jìn)單位，滿意服務(wù)先進(jìn)單位，學(xué)校教育教學(xué)水平在全市有很好的聲譽(yù)，生源爆滿，成績名列前茅。 二九 ” 安全教育日、四月份的綜合治理宣傳月、五月份的民族團(tuán)結(jié)月、 “6對值班人員定期或不定期的進(jìn)行查崗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，保證值班人員不脫崗，睡崗。 今后，我校不斷完善法制教育工作，豐富法制教育形式，把普法工作貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中，落在實(shí)處，學(xué)校各部門齊抓 共管，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)普法工作的計(jì)劃性，提高普法工作的科學(xué)性和實(shí)效性，交流經(jīng)驗(yàn)探索規(guī)律，樹立典型，開創(chuàng)我校普法工作及依法治校的新思路、新方法。 學(xué)校每學(xué)期對校舍、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。9” 的消防宣傳日及 “12 加大宣傳力度營造學(xué)法環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織各職能部門負(fù)責(zé)人在過去的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其加強(qiáng)了行政執(zhí)法檢查制度、教職工考核制度，完善修訂了《教師管理制度》、《學(xué)生管理手冊》、《班主任管理?xiàng)l例》等，把學(xué)校管理法制化，增強(qiáng)了師生的守紀(jì)守法意識，端正了校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)鳳。在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平民主與法制理論和法學(xué)基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》 ，《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，《治安管理處罰法》，以及學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的教育法律法規(guī)知識。 普法依法治理工作的首要任務(wù)是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，為進(jìn)一步提高對維護(hù)穩(wěn)定工作重要性的認(rèn)識，全面推動校內(nèi)和校園周邊治安秩序環(huán)境的持續(xù)改善，校領(lǐng)導(dǎo)精心組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及中央七號文件，大大增強(qiáng)了教職工維護(hù)社會穩(wěn)定的意識，樹立安全文明學(xué)校的意識 極群防群治意識。近三年來學(xué)校先后榮獲了：全國教育部、人事部授予全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國綠色學(xué)校、全國中陶會教育理論研究實(shí)踐先進(jìn)集體、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)德育示范校、自治區(qū)衛(wèi)生紅旗單位、市級教育 科研活動先進(jìn)集體、市級收費(fèi)先進(jìn)集體、市級行風(fēng)建設(shè)示范窗口單位、市級 “ 三八紅旗集體 ” 、市級先進(jìn)工會之家、民主管理先進(jìn)單位、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位等榮譽(yù)，成為在烏魯木齊市享有盛譽(yù)的一所初級中學(xué)，備受上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的關(guān)愛。十六中現(xiàn)有 49 個(gè)教學(xué)班，民語系 22 個(gè)班，雙語實(shí)驗(yàn)班 13 個(gè)，普通班 9 個(gè)，在校生 3000 余名，其中民語系學(xué)生 1144 名，少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的 50%。 二〇一四年十一月 第四篇：依法治校示范校申報(bào)流程 中小學(xué)（幼兒園）創(chuàng)建依法治校示范校申報(bào)流程 （一）創(chuàng)建依法治校示范校學(xué)校向中心學(xué)校報(bào)送的材料（電子版、紙 質(zhì)版同時(shí)需要）： （含自評分） （基本情況、主要事跡） （二）各中小學(xué)、幼兒園務(wù)必于 2024 年 12 月 9 日上午 11： 00 前，將上述材料報(bào)后所鎮(zhèn)中心學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。通過多種途徑我校己逐步構(gòu)建起學(xué)校教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理 制度體系，做到內(nèi)容合法、公正、公開，并切實(shí)有效地得到執(zhí)行。把