月份人事嘉獎名單(完整版)
【正文】 心引導學生，期待他們的進步。 一、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。 一年級學生的特點就是好動、好玩。 二、關愛、賞識，真誠為友 每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學習成 第 3 頁 共 4 頁 績好而包容、姑息。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還聯(lián)系實際，用講故事的方法教會孩子們做一個好人，優(yōu)秀的人。作為班主任，主動到學生中去，了解他們，關心他們，與他們交朋友，特別是對于潛能生，更應主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理，利用賞識教育，經(jīng)常鼓勵他們多學一些知識。班主任的工作是十分重要而光榮的。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風就無法形成。我得
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