工作不細(xì)心的檢討書(完整版)
【正文】 能馬虎，有一點(diǎn)的疏忽，誤差就會(huì)很大。 面對(duì)錯(cuò)誤，我真的感到無(wú)地自容，我原先已經(jīng)想要給您寫辭職報(bào)告了。錯(cuò)了 ，就要擔(dān)戴，不能找借口，要找出解決問(wèn)題的方法，要總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)了，就要擔(dān)戴，不能找借口，要找出解決問(wèn)題的方法，要總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)。我知道很多時(shí)候如果問(wèn)題處理不周，會(huì)引發(fā)很多后遺癥，如浪費(fèi)資源，影響公司形象，影響自己的公眾形象，又或者是導(dǎo)致人際關(guān)系緊張 …… 所以今后自己要萬(wàn)事小心，不得魯莽行事。我知道很多時(shí)候如果問(wèn)題處理不周，會(huì)引發(fā)很多后遺癥，如浪費(fèi)資源，影響公司形象，影響自己的公眾形象，又或者是導(dǎo)致人際關(guān)系緊張 …… 所以今后自己要萬(wàn)事小心，不得 魯莽行事。 錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，過(guò)程是復(fù)雜的，情況是必須嚴(yán)肅弄清的。第三 ，我必須從錯(cuò)誤當(dāng)中充分地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到 “ 吃一切長(zhǎng)一智 ” 。進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。這讓我們很小心儀器，明白保護(hù)儀器的重要性。 一、愛心是班主任工作的基礎(chǔ) 首先，教師要把學(xué)生當(dāng)孩子一樣來(lái)呵護(hù)和寵愛，不是當(dāng)大人一樣去批評(píng)與苛求。其四，勞動(dòng)觀念淡薄，依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性差。 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 要做到勤觀察、勤交流、勤家訪、勤鼓勵(lì)、勤表?yè)P(yáng)、勤記錄 ” 。在教育差生的 過(guò)程中我們要有足夠的思想準(zhǔn)備，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，持之以恒，耐心細(xì)致地做好他們的教育工作。所帶班級(jí)特色：民主、和諧、活潑、上進(jìn)。我的做法是后進(jìn)生實(shí)行 “ 周談 ” ；優(yōu)生實(shí)行 “ 月談 ” 。 不厭其煩，不厭其細(xì)，時(shí)時(shí)抓，細(xì)細(xì)抓，是班主任工作不可欠缺的。有 了愛就有了理解、支持、鼓勵(lì)與合作，班級(jí)同學(xué)間就能和諧相處了，學(xué)生的集體榮譽(yù)感就會(huì)增強(qiáng)。這是處在這個(gè)年齡階段的孩子所反映出來(lái)的特殊的生理特征。我雖然從 事班主任工作十余年了，但是還沒(méi)有摸出一條很好的道來(lái)。另 外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工
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