【摘要】第四節(jié)自然界中的水學習目標:1.知道水的組成2.知道水的凈化原理,了解軟水、硬水的區(qū)別。3.知道水體污染與水資源的保護。4.學會過濾操作。學習重點:1.認識水的組成2.水的來源、危害、防治和凈化學習難點從元素的角度理解水的組成第一課時:水的組成水的利用
2024-12-08 21:57
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題2水的凈化化學用語天天練2目標導學課標要求,知道硬水與軟水的區(qū)別。、沉淀、過濾和蒸餾等常用的凈化水的方法,知道含有哪些雜質的水可以用過濾或蒸餾的方法凈化。,知道把硬水轉化為軟水的方法,能用試驗方法區(qū)分硬水和軟水。
2025-06-18 00:47
【摘要】第一篇:課題1愛護水資源 第四單元自然界中的水課題1愛護水資源 教學目標 1.知識與技能 (1)了解世界和我國的水資源狀況,學習用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。 (2)培養(yǎng)學生關心社會,...
2024-10-21 03:08
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題3水的組成化學用語天天練2目標導學課標要求:能夠根據(jù)水的電解實驗知道水分解產生氫氣和氧氣,推斷出水是由氫元素和氧元素組成。,知道純凈物還可以分為單質和化合物,能夠根據(jù)物質的元素組成,判斷單質和化合物。,能從組成上識別
2025-06-18 00:33
【摘要】課題1愛護水資源第四單元自然界的水優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級化學(RJ)教學課件導入新課觀察與思考五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了
2025-03-13 16:42
【摘要】第一篇:課題1 愛護水資源教學設計教案 教學準備 知識與技能: (1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況;(2)了解世界和我國的水資源狀況; (3)掌握水體污染的來源、危害及防止水體...
2024-10-21 03:26
【摘要】1。水的物理性質如何?(顏色,氣味,狀態(tài),溶點,沸點,密度,導電性等。)2。水、冰、水蒸氣相互之間是怎樣轉化的?3。無色透明的自來水是純凈物還是混合物?水是由什么組成的實驗通電分解水電極氣體體積比質量比正極負極氧氣氫氣1/28/1結論:水通電分解生成氫氣和
2024-12-08 04:28
【摘要】第四單元自然界的水課題2水的轉化學習目標、硬水與軟水的區(qū)別。、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。學習重點過濾的基本操作。魯濱孫流落在荒島上,他只能從泥塘中取得一些泥水。這些泥水可以直接飲用嗎?你能否幫他從中提取潔凈的飲用水?探究問題一:過濾小組同學互相協(xié)助,按實驗4-2要求進行過濾
2025-06-18 00:40
【摘要】第四單元自然界的水課題3水的組成學習目標,能說出水的組成。、化合物、氧化物。學習重點,分析水的組成。、化合物、氧化物的定義。水是生命之源,也是寶貴的自然資源。古人認為金、木、水、火、土是構成萬物的基本物質元素。水是其中之一,是分解不出新物質的。你同意古人的這種說法嗎?你認
2025-06-18 00:31
2025-06-16 05:12
2025-06-16 05:08
【摘要】第一部分系統(tǒng)復習成績基石第四單元自然界的水第1課時自然界的水考點梳理過關考點1愛護水資源6年3考辨一辨?。(√)2.防治水污染提倡不使用含磷洗衣粉。(√)3.保護水資源,禁止使用化肥、農藥。(×)4.大力開采地下水,供給生產和生活
2025-06-13 03:44