【正文】 8 頁(yè) 共 23 頁(yè) 顯初心。 一方面要準(zhǔn)確把握 “ 初心 ” 的豐富內(nèi)涵。要提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問(wèn)題。 。社會(huì)是在矛 盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的，有矛盾社會(huì)就有斗爭(zhēng)，要更加自覺(jué)地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，堅(jiān)決反對(duì)一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的言行，更加自覺(jué)的維護(hù)人民利益，堅(jiān)決反對(duì)一切損害人民利益、脫離群眾的行為；更加自覺(jué)地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流，堅(jiān)決破除一切頑瘴痼病，堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域和自然界出現(xiàn)的困難與挑戰(zhàn)，要充分認(rèn)識(shí)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性，不斷奪取偉大斗爭(zhēng)勝利。 。人民群眾在我們心里多重，我們?cè)谌嗣袢罕娦睦镆簿投嘀?。?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)辟了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義發(fā)展新境界。 第 1 頁(yè) 共 23 頁(yè) 黨員不忘初心牢記使命主題教育心得體會(huì) 6 篇 （篇一） 踐行新時(shí)代，怎樣做到不忘初心，牢記使命 “ 不忘初心，牢記使命 ” 這詞在十九大報(bào)告中多次頻繁出現(xiàn)，它成為理解黨的十九大主題的金鑰匙，成為理解我們黨永恒價(jià)值追求的試金石。這一科學(xué)理論，涵蓋新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總布局、發(fā)展方向、方式、動(dòng)力和戰(zhàn)略步驟等基本問(wèn)題，是我們實(shí)現(xiàn) 中華民族偉大復(fù)興而奮斗的領(lǐng)航燈塔。無(wú)論什么時(shí)候，我們的群眾情懷不能淡，要與 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 群眾同甘共苦，真正做群眾的貼心人。多做功在當(dāng)代、利在千秋的好事，決不能造成 “ 一代人的政績(jī)，幾代人的包袱 ” 。 。在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 。始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系，永遠(yuǎn)做中國(guó)人民和中華民族的主心骨。海關(guān)是國(guó)家的 “ 把門(mén)人 ” ，把好國(guó)門(mén)是海關(guān)的天職，海關(guān)工作事關(guān)人民群眾福祉和進(jìn)出口企業(yè)切身利益。 **年，我作為市級(jí)機(jī)關(guān)科級(jí)干部培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員，曾經(jīng)和 第 9 頁(yè) 共 23 頁(yè) 另外 9 名優(yōu)秀學(xué)員一道來(lái)過(guò)井岡山。 九十年過(guò)去了，黃洋界的炮聲早已散盡，但跨越時(shí)空的 井岡山精神猶存。要統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，力爭(zhēng)在案件辦結(jié)、法制規(guī)范、專(zhuān)項(xiàng)檢查等重點(diǎn)環(huán)節(jié)取得重點(diǎn)突破。不忘初心，方得始終。人民群眾 反對(duì)什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么。我們作為最基層的一名普通黨員要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，把對(duì)黨的忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。要注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)精神，增強(qiáng)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力。堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。 八、全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。它是一種世界觀，也是方法論。又是怎樣一種力量讓紅軍戰(zhàn)士在面對(duì)平均每天五十六名戰(zhàn)友犧牲的慘酷事實(shí)下，堅(jiān)持革命從不退縮。它是一個(gè)人、一個(gè)政黨、一個(gè)民族的最終目標(biāo)和精神支柱。陳在信中對(duì)愛(ài)人說(shuō)： “ 思前思后，除了我們努力革命以外，再?zèng)]有 別的出路。 ” 在收到丈夫的無(wú)字信后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，李志強(qiáng)都不愿相信愛(ài)人已經(jīng)犧牲， 1937 年 9 月，她懷著希望，寄了一封掛號(hào)信給延安八路軍總指揮部， 20 天后，收到彭德懷副總司令的親筆回信： “ 毅安同志為革命奔走。 盡管毛澤東和盧德銘根據(jù)實(shí)際 情況做出了正確的決策，但在部隊(duì) “ 上山 ” 途中，處境十分困難，在蘆溪又遭到了敵人的伏擊，總指揮盧德銘犧牲，部隊(duì)傷亡慘重，與此同時(shí)，軍官還保留著舊軍閥的作風(fēng)，這樣一來(lái)，許多戰(zhàn)士都出現(xiàn)了思想動(dòng)搖的情況，組織混亂。 ” 摸著參差不齊的草鞋，手都被扎得生疼。為抗擊數(shù)倍于己、裝備精良的敵軍，地方政府積極組織敵占區(qū)的 群眾堅(jiān)壁清野；組織赤衛(wèi)隊(duì)和暴動(dòng)隊(duì)趕制土炮、土地雷；發(fā)動(dòng)群眾削竹釘、埋竹釘；迅速組建擔(dān)架隊(duì)、運(yùn)輸隊(duì)、婦女宣傳隊(duì)、支前隊(duì)，隱蔽在哨口背后的樹(shù)林中待命。古語(yǔ)有言“ 修身齊家治國(guó)平天下 ” ，即從自己開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，把社會(huì)責(zé)任真正扛在肩上。新海關(guān)如何更好地踐行初心，我覺(jué)得首先應(yīng)該從主動(dòng)服務(wù)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)建設(shè)、主動(dòng)服務(wù)企業(yè)發(fā)展入手。習(xí)近平總書(shū)記講，抓落實(shí)，是黨的政治路線、思想路線、群眾路線的根本要求，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部黨性和政績(jī)觀的重要標(biāo)志。我們要旗幟鮮明講政治，牢固樹(shù)立垂直領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，同時(shí)注重嚴(yán)管厚愛(ài)帶隊(duì)伍。 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 習(xí)近平總書(shū)記講，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。 （篇六） 在中華人民共和國(guó)成立 70 周年、也是我們黨在全國(guó)執(zhí)政第70 個(gè)年頭的特殊時(shí)刻，黨中央決定在全黨開(kāi)展 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。 “ 山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。毛澤東在一根燈芯下寫(xiě)出《井岡山的斗爭(zhēng)》，朱德與戰(zhàn)士們一起挑糧上山，留下了 “ 朱德的扁擔(dān) ” 的故事，彭德懷堅(jiān)持和戰(zhàn)士們一起睡門(mén)板、蓋稻草。 10 月，部隊(duì)到達(dá)羅霄山脈中段即井岡山地區(qū)，成功創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。 陳毅安，這個(gè)黃埔軍校四期畢業(yè)生、卓越的軍事家，面對(duì)愛(ài)人 的勸阻，面對(duì)敵人的殘酷，沒(méi)有一絲退縮，而是寫(xiě)信做愛(ài)人的思想工作，堅(jiān)定執(zhí)著地投身革命事業(yè)，追尋自己的理想，追尋革命的理想，成為了光榮的共和國(guó)第九烈士。 1930 年 6 月，陳毅安告別新婚妻子和還未出生的孩子，重返戰(zhàn)場(chǎng)，在長(zhǎng)沙戰(zhàn)役中擔(dān)任前敵總指揮。 二、關(guān)于井岡山精神 習(xí)近平總書(shū)記在視察井岡山時(shí)指出， 井岡山時(shí)期留給我們最為寶貴的財(cái)富，就是跨越時(shí)空的井岡山精神。不，面對(duì)殘忍的敵軍和猛烈的炮火，他們可以猶豫，可以退縮，甚至可以逃跑。 到達(dá)井岡山的第一天晚上，我們觀看了紀(jì)錄片《你從井岡山走來(lái)》，從聽(tīng)到 “ 蓮花一支槍 ” 的故事開(kāi)始，我便對(duì)信仰有了一定的概念。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)