教學(xué)說課稿—豐睿(完整版)
【正文】 識(shí)，為新知識(shí)做鋪墊。 小組學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察，研究，蝴蝶身體各個(gè)部分左右哪些地方是一樣的？ 學(xué)生匯報(bào) 看書 學(xué)生讀：對(duì)稱形：指圖形或物體在大小，形狀和排列上，以某一點(diǎn)或線為基準(zhǔn)，兩邊或多邊的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。 學(xué)生評(píng)價(jià) 外形 顏色搭配 （ 具體能說到某一點(diǎn)就可以） 學(xué)生學(xué)習(xí)觀察 教學(xué)重難點(diǎn)。 引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步創(chuàng)新表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生美化生活的意識(shí)。 學(xué)生在實(shí)投上，邊做邊說 學(xué)生觀察學(xué)習(xí) 學(xué)生回答：多折幾次 引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察，了解蝴蝶的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)，為制作彩蝶做準(zhǔn)備。這樣的情況，我們叫對(duì)稱，這樣的圖形就叫對(duì)稱形。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 通過觀察、設(shè)計(jì)與制作彩蝶，認(rèn)識(shí)感受大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活。 單元名稱 設(shè)計(jì)、應(yīng)用 授課題目 彩蝶 授課教師 豐睿 課時(shí)安排 第 1 課時(shí) 教學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1