7職業(yè)道德候選人申報材料五篇(完整版)
【正文】 完成好校工會及部門工會的各項工作。 作為一名教師，她忠誠于黨的教育事業(yè)，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，用自己的言行倡導社會主義核心價 值觀，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一。 如果帶頭人沒有胸懷和境界，注定是一個失敗的團隊。 “ 胸懷和境界 ” ，就像一把金色的鑰匙開啟了他和他的科研團隊凝心聚力、精誠合作的大門。 多年來她堅持做到，關愛學生，教書育人，公平施教，努力建立相互激勵、教學相長的師生關系。 【篇三】 **，男，中共黨員， 1983 年 5 月出生， **省 **縣人，國家高級職業(yè)指導師。先后榮獲 “ 五四 ”青年、優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號，被多次評為年度畢業(yè)生就業(yè)工 第 4 頁 共 9 頁 作先進個人。 二、不斷進取，迎難而上，努力提高自身業(yè)務素質 第 5 頁 共 9 頁 教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。作為中小學教育者，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。利用 **農業(yè)大學優(yōu)質教育資源帶領學生參觀與中小學科學課程相關的學院實驗室并創(chuàng)建附校自己的包括種子、中草藥、動植物、昆蟲、礦物等特具農大特色的標本室，讓學生在實踐中增長才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后的學習打下堅實的基礎。在教育這片瀚海中，他將繼續(xù)乘風破浪，揚帆起航，駛向更遙遠、更光輝的彼岸。 二、解放思想求創(chuàng)意，不斷推進工作創(chuàng)新 通過全國高校實驗室研究會農業(yè)類高校分會組織的教學科研儀器設備管理學習近平臺，對標一流 “ 改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為 ” ，積極學習兄弟院校教學科研儀器設備管理的先進理念和管理經驗，在我校教學科研儀器設備管理中立足現(xiàn)有條件，打破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，把開拓創(chuàng)新作為 一種工作常態(tài)，不斷在思想觀念、工作手段、表達方式等方面勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，推動教學科研儀器設備管理工作邁上新臺階。 三、文明服務為便捷，不斷提高服務水平 教學科研儀器設備管理從計劃購置到報廢結束的整個生命周期過程中，涉及的面廣，接觸的人多， 設備管理科是學校的窗口單位、服務單位， **同志在教學儀器設備管理的一線，以熱情、周到、便捷、高效的服務奉獻我校儀器設備管理工作。該同志參加工作多年來始終能積極堅持學習貫徹落
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