7新常態(tài)新形象新作為活動(dòng)教育心得體會(huì)(完整版)
【正文】 專題學(xué)。 ? 在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí) 第 3 頁 共 6 頁 新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)的迫切需要。本次大討論活動(dòng)的開展，能夠解決部分黨員干部思想上仍存在的問題，清楚的認(rèn)識(shí)到自身存在的問題，明確改進(jìn)方向，回歸主流，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。黨員干部都要以新的境界、新的習(xí)慣、新的作為，適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。 目前，雖然通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，大多數(shù)干部能夠嚴(yán)格要求自己，保持良好的作風(fēng)認(rèn)真干事創(chuàng)業(yè)，但仍然有一些干部存在不適應(yīng)新常態(tài)，思想懈怠、作風(fēng)懶散、工作不力的現(xiàn)象。然而，有的干部對(duì)于這種新常態(tài)卻出現(xiàn)了不適應(yīng)、不習(xí)慣、不舒服，信奉 ? 少干事、不出事 ? ，推崇 ? 冷 ? 執(zhí)行，甚至產(chǎn)生由 ? 為官不易 ? 向? 為官不為 ? 轉(zhuǎn)變的苗頭和傾向。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。學(xué)精 ? 專業(yè)課 ? ，對(duì)基本理論深學(xué)、本職業(yè)務(wù)精學(xué)、修身知識(shí)勤學(xué)、急需知識(shí)先學(xué)，努力成為部門工作的行家里手 。年輕干部職工重點(diǎn)抓團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立材料交流平臺(tái)，提供學(xué)習(xí)資料，搭建 ? 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂 ? ，開展 ? 傳、幫、帶 ? 活動(dòng)，實(shí)行 ? 零距離 ? 學(xué)習(xí)、 ? 全天候 ? 學(xué)習(xí)和 ? 開放式 ? 學(xué)習(xí)。 三是建立學(xué)分制管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育的組織實(shí)施和督導(dǎo)檢查工作，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。 。 組織集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化督查宣傳。 推行學(xué)習(xí)價(jià)值化。學(xué)習(xí)制度化，就是依靠科學(xué)合理、行之有效的制度將學(xué)習(xí)行為方式內(nèi)化為組織和個(gè)人的自覺行動(dòng)。推行學(xué)習(xí)組織化。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓、帶頭學(xué)
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