6縣職業(yè)教育工作情況匯報(bào)(完整版)
【正文】 習(xí)，還組織專業(yè)課教師到 等知名企業(yè)頂崗學(xué)習(xí)。 創(chuàng)新辦學(xué)方式，增強(qiáng)發(fā)展活力。為此，我們結(jié)合實(shí)際，大膽在教育教學(xué)方式上進(jìn)行了實(shí)踐和探索。堅(jiān)持學(xué)校整合、對上政策爭取渠道不變的原則，充分發(fā)揮和挖掘原主管部門對上爭取政策，特別是爭取資金的潛力，多方出擊，爭取支持，捆綁使用資金和政策，最大限度地發(fā)揮政策效應(yīng)，把職業(yè)技術(shù)學(xué)校建成 現(xiàn)代化的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前，經(jīng)過積極努力， 職校占地面積達(dá)到 52024 平方米，有教職員工 92 人，在校生 1000 多人，學(xué)校先后開設(shè)家政服務(wù)，保安，縫紉工，建筑工，物業(yè)管理，賓館服務(wù)，餐廳服務(wù)，機(jī)電一體化，電子應(yīng)用技術(shù)，焊接，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和機(jī)械加工技術(shù)等相關(guān)專業(yè)， 2024 年共培訓(xùn)各類人員 24096 人。具體是做到了 “ 三個統(tǒng)一 ” ：一是職教資源統(tǒng)一整合?？h財(cái)政還在資金十分緊張的情況下，對職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行足額撥付，將預(yù)算外收入 100%返還，保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，支持學(xué)校的發(fā)展。目前，經(jīng)過深入調(diào)查研究，結(jié)合新 興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展為服務(wù)對象，針對旅游業(yè)的快速發(fā)展，開設(shè)了賓館服務(wù)、市場營銷等專業(yè)；針對知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、機(jī)電一體化等專業(yè)。 創(chuàng)新辦學(xué)制度，激發(fā)學(xué)生潛能。特別是針對崗位確定課程深度、廣度及技術(shù)訓(xùn)練程度，打破學(xué)科限制，按專業(yè)需求決定取舍。一是改善辦公條件。 。二是加強(qiáng)基地建設(shè)。 創(chuàng)新科研機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。學(xué)生根據(jù)需要和自身的實(shí)際情況，可以選擇全日制、半日制或部分制時間學(xué)習(xí)，可以選擇面授、函授或網(wǎng)絡(luò)授課的 形式，也可以選擇崗位證書、職業(yè)資格證書、學(xué)歷證書等形式，保證學(xué)生因人而異，各取所需，深受學(xué)生的歡迎。現(xiàn)在 ，已形成了市場營銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電一體化、草柳編、服裝裁剪縫紉班等多個代表我校特色的專業(yè)，吸引了縣內(nèi)外有求職愿望的人員參加培訓(xùn)。 二、創(chuàng)新教育教學(xué)模式，贏得社會信賴，增強(qiáng)職業(yè)教育的生機(jī)和
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