6縣教育工作總結(jié)報告致辭(完整版)
【正文】 ，教育與經(jīng)濟社會發(fā)展不同步的問題依然是縣委、縣 第 2 頁 共 10 頁 政府和全縣人 民的一塊心病。近年來，我縣經(jīng)濟社會發(fā)展很快，但透過這個輝煌的面紗，我 們已明顯感到了人才的缺乏，智力支持的不力。教育部門要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷推進教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育手段，提升教育水平。局內(nèi)各股室要有強烈的目標意識和責任意識，經(jīng)常下基層調(diào)研、學(xué)習(xí)，指導(dǎo)工作，決不能打上教育局的招牌指手劃腳，當 “ 小少爺 ” 。因此，全縣每一個教育工作者都應(yīng)有強烈的危機感，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，著力提高自身的教 學(xué)能力，促進我縣教育隊伍建設(shè)上新臺階、新水平。二是教育教學(xué)理念不新。同時，要大力提高信息資源、儀器設(shè)施的利用率，對資源閑置，應(yīng)用、管理、維護不力的學(xué)校要嚴肅追究責任。要結(jié)合 XX 縣區(qū)職業(yè)教育中 心之機，深入推進職業(yè)教育資源整合，擴大教育規(guī)模，提高辦學(xué)效益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確認識短期效益與長遠發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)與教育發(fā)展的辯證關(guān)系，要領(lǐng)會 “ 富不抓教育富不長久，窮不抓教育窮不斷根 ” 的道理，像抓經(jīng)濟工作那樣抓好教育這個著眼當前、造福長遠的民心工程。 “ 有為才有位 ” 。要針對不同時期教育改革發(fā)展中 第 9 頁 共 10 頁 的熱、難點問題，制定切實可行的宣傳方案，總結(jié)經(jīng)驗，鞭策后進，讓全社會關(guān)注教育的發(fā)展，共同為我縣的教育事業(yè)發(fā)展出良策、獻才智。教育改革發(fā)展的重任落在我們肩上，我 第 10 頁 共 10 頁 們一定要堅定信心，負重奮進，全面完成會議部署的各項工作任務(wù)，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面。要積極整合教育管理資源，加強學(xué)校、家庭、社會三方的互動溝通，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)和各種社會組織在實施素質(zhì)教育中的作用，形成以學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合的 “ 網(wǎng)絡(luò)育人工程 ” ，教育部門和廣大教育工作者要注意經(jīng)常深入相關(guān)部門，走村入戶開展調(diào)研活動，要主動教育引導(dǎo)家長理解、支持、配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，動員相關(guān)部門支持幫助教育教學(xué)工作，真正建立起 “ 家庭、學(xué)校、社會 ” 三位一體的教育大環(huán)境。對那些具有強烈的事業(yè)心和責任感，在工作中任勞任怨，教學(xué)成績優(yōu)異的教師，要給予隆重表彰，樹典型，揚正氣；對那些不能勝任，在工作中應(yīng)付了事，成績平平的，要及時調(diào)整崗位，甚至嚴肅處理。 二要嚴格考核機制。要積極深化職業(yè)教育教學(xué)改革，增強學(xué)校活力，規(guī)范辦學(xué)程序。 XX 縣區(qū)教師擁擠，山區(qū)教師奇缺的現(xiàn)象依然十分突出。譬如壓縮了學(xué)生記憶性的內(nèi)容，導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢，似是而非；一味拓寬學(xué)生的知識面，加重了學(xué)生負擔；淡化學(xué)生的書寫能力，
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