6縣教育局年度工作要點(diǎn)[工作安排](完整版)
【正文】 收考核合格。 一是著力提升教師政治素質(zhì)。以 “ 培養(yǎng)習(xí)慣，建立信仰 ” 為目標(biāo)，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，突出學(xué)生心理健康和生存能力教育。 立足解決 XX 縣區(qū)中小學(xué)班額過(guò)大的問(wèn)題，力爭(zhēng)啟動(dòng) XX 縣區(qū)“ 三小 ” 建設(shè)。堅(jiān)持以鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和國(guó)家、省、市有關(guān)教育會(huì)議精神，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路和總體發(fā)展戰(zhàn)略，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，啟動(dòng) “ 二次創(chuàng)業(yè) ” 計(jì)劃，全力爭(zhēng)創(chuàng) “ 人民滿(mǎn)意教育縣 ” 。確保 “ 普九 ” 高質(zhì)量高水平通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。建立有利于推動(dòng)課堂教學(xué)模式改革的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、調(diào)控、推動(dòng)作用。 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 三、以校本研訓(xùn)為突破口，提高務(wù)實(shí)教研水平 實(shí)現(xiàn)教研陣地前移、重心下移，完善以校本教研為基礎(chǔ)的縣教研室、教研協(xié)作區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研組和學(xué)校四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。 三是大力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。各高中階段學(xué)校要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成各自的辦學(xué)特色。 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 六、啟動(dòng) “ 職教城 ” 建設(shè)，加快職業(yè)教育發(fā)展 穩(wěn)定中職教育規(guī)模。 實(shí)施 “ 職業(yè)教育貧困生資助工程 ” 。 豐富校園文化活動(dòng)。選擇 2— 3 所初中和 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 小學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備裝配試點(diǎn)。 加大教師交流力度。廣泛動(dòng)員各部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和人民群眾通過(guò)多種形式支持教育的發(fā)展。 。任何部門(mén)未經(jīng)當(dāng)?shù)卣S可不準(zhǔn)擅自對(duì)中小學(xué)進(jìn)行檢查、處罰。 積極推行縣內(nèi)外干部交流。切實(shí)完 善學(xué)校法人制度。 八、以寄宿制項(xiàng)目為載體，抓好中小學(xué)配套建設(shè) 大力改善寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件。積極探索多種職教助貧模式，拓寬助貧渠道和扶持范圍。 啟動(dòng) “ 職教城 ” 建設(shè)。 全面提高教育質(zhì)量。立足校本培訓(xùn)，全面啟動(dòng)以 “ 現(xiàn)代化信息技術(shù)運(yùn)用 ” 為重點(diǎn)的新一輪教師基本功訓(xùn)練，按照 “ 五個(gè)一 ” 的要求（一手流利的粉筆字，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)， 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 一節(jié)高水平的說(shuō)課，一堂獨(dú)具特色且能熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的展示課，一篇較高質(zhì)量的教研論文
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