【正文】
the same pronounce, and then do the AB. 3. 完成運用任務(wù) 1: SB第二單元活動 5 完成運用任務(wù) 2:創(chuàng)設(shè)一個購物 情境,用不同的形容詞來描述事物的特征。 Step5. Learn to sing. (學(xué)習(xí)歌曲) Listen to the tape for several times. Try to sing and do the actions. Step6. Homework:(家庭作業(yè)) Describe your bag. 板書設(shè)計: UNIT 2 It’s too big for you. It’s …for…。 It’s too big for you. Try this one in whiter. 功能 如何表達自己的看法 運用任務(wù) SB第二單元活動 5 創(chuàng)設(shè)一個購物 情境,用不同的形容詞來描述事物的