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正文內(nèi)容

工會(huì)工作會(huì)議記錄(完整版)

  

【正文】 中學(xué)習(xí),全體教職工黨員必須參與。 ( 2)加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)院工會(huì)的職能作用。 工會(huì)會(huì)議記錄 (四) 會(huì)議名稱(chēng):信息學(xué)院分工會(huì)工作會(huì)議 時(shí)間: 2024年 6月 24日地點(diǎn):信息學(xué)院二樓會(huì)議室主持人:曾傳璜記錄人:李偉 參與人:曾傳璜、胡春安、鐘陽(yáng)俊、王吉源、董躍華、蔡虔、李偉、謝斌、陳穎、曾鋌會(huì)議內(nèi)容: 第 7 頁(yè) 共 25 頁(yè) 工會(huì)將一如既往的結(jié)合實(shí)際地適時(shí)組織開(kāi)展 “ 關(guān)注健康,全民健身 ” 系列文體娛樂(lè)活動(dòng),使學(xué)院呈現(xiàn)蓬勃向上的文化氛圍。教職工身體健康是一種財(cái)富,為教職工提供各種豐富多彩的文體活動(dòng),是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的有效載體。教職工利益無(wú)小事。堅(jiān)持整合社會(huì)資源,在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,經(jīng)常深入企業(yè)檢查集體合同、勞動(dòng)合同的執(zhí)行情況,對(duì)不符合要求的,要求限期整改直至停業(yè)整頓。 鎮(zhèn)工會(huì)形成每周一碰頭,每月一例會(huì)的慣例,確保上級(jí)文件 第 2 頁(yè) 共 25 頁(yè) 精神能馬上傳達(dá)貫徹,杜絕形式化和走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。 第 1 頁(yè) 共 25 頁(yè) 工會(huì)工作會(huì)議記錄 時(shí)間: 主持人: xxx 出席人員: xxx 會(huì)議內(nèi)容: 一、分管工會(huì)工作 xxx 同志為大家講解新形勢(shì)下我鎮(zhèn)工工作 近幾年來(lái),我鎮(zhèn)圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)目標(biāo),落實(shí) “ 組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán) ” 工作方針,堅(jiān)持 “ 職工為本、基層為重、發(fā)展為先 ” 的工作思路,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極探索新時(shí)期工會(huì)工作新路子,最大限度地把職工組織起來(lái)的工作思路,依靠黨政的力量大力推進(jìn)工會(huì)組建工作。鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)班子分工明確、獎(jiǎng)罰分明,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會(huì)干部能深入基層調(diào)查研究,密切聯(lián)系職工群 眾。在調(diào)解勞動(dòng)糾紛過(guò)程中,鎮(zhèn)工會(huì)還充分發(fā)揮村級(jí)人民調(diào)解組織和企業(yè)調(diào)解員的作用,及時(shí)就地排解矛盾。凡是涉及教職工切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦。 “ 養(yǎng)成教育 ” 活動(dòng) 。 用全方位的標(biāo)準(zhǔn)體系來(lái)規(guī)范工作。( 3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高守法意識(shí)。每人結(jié)合自身工作和專(zhuān)業(yè)為今后的工作和學(xué)習(xí)中如何積極推進(jìn)群眾路線(xiàn)提出自己的意見(jiàn)和建議。 召開(kāi)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì),我院積極配合校教工會(huì),各項(xiàng) 工作全面落實(shí) “ 提升質(zhì)量 ” ,提升教職工的主人翁意識(shí)。 ( 3)鐘陽(yáng)俊: 第 12 頁(yè) 共 25 頁(yè) 為員工提供一個(gè)敢講真話(huà)的平臺(tái),為全體員工謀福利,搞好培訓(xùn)工作。 組織做好慶元旦文藝比賽的準(zhǔn)備。 德育主任高 純標(biāo)。 大家都作了發(fā)言,結(jié)合自己的思想、工作、生活、學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)闡述了切身感受,進(jìn)行了深刻剖析,找出存在的差距,同時(shí)提出了下一步的整改措施?,F(xiàn)在的教研流于形式,可開(kāi)展多形式開(kāi)展。學(xué)生參差不齊,但計(jì)算成績(jī)有很大差別,影響班級(jí)成績(jī)。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)抓得不夠緊,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不足。經(jīng)常深入實(shí)際,調(diào)查研究,特別是把解決職工的具體困難擺上議事日程。 老廟小學(xué)支部黨員民主生活會(huì)會(huì)議記錄 時(shí)間: 2024 年 11 月 10 日地點(diǎn):會(huì)議室主持人:楊志濤記錄人:王春良參加人員:支部全體黨員 會(huì)議主題:支部黨員民主生活會(huì) 楊志濤。但是本人性格上還比較內(nèi)向,有時(shí)也非常急躁,在工作方法上還有待加強(qiáng),并多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。( 4)黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養(yǎng)。所以我們要切實(shí)把安全工作當(dāng)成重要內(nèi)容,要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前我們工作中潛在安全隱 患較多,零敲碎打事故仍不能有效控制現(xiàn)狀,要把安全工作放在各項(xiàng)工作、各方面工作的首位,并且做到把安全生產(chǎn)放在第一位不動(dòng)搖,其他任何事情都要為安全位。嚴(yán)格行為管理和自律。一是第十條第四款增寫(xiě)了黨的各級(jí)組織要按規(guī)定實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容。( 7)、積極配合地方政府各項(xiàng)政策;( 8)、密切配合宏強(qiáng)組織工作的開(kāi)展;( 9)、做宏強(qiáng)全體員工堅(jiān)強(qiáng)的后盾。( 7)生活委員 —— 劉兵 做好后勤保障工作聽(tīng)取一線(xiàn)員工的心聲及時(shí)向工會(huì)反饋相關(guān)信息。三是第十三條增寫(xiě)了黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會(huì)實(shí)行巡視制度的內(nèi)容。職工要落實(shí)互保聯(lián)保工作,兩人以上作業(yè)必須有安全責(zé)任人。 下個(gè)月計(jì)劃: 11 月份要加強(qiáng)對(duì)各工種職工的管理,尤其是瓦檢員;狠抓井下現(xiàn)場(chǎng) “ 三違 ” 和隱患,對(duì)每一個(gè)職工進(jìn)行考核,考核結(jié)果與工資掛鉤。 第 18 頁(yè) 共 25 頁(yè) 民主生活會(huì)會(huì)議記錄 老廟小學(xué) 第四篇:工會(huì)各種工作會(huì)議記錄防塵隊(duì)民主管理公開(kāi)會(huì)議 會(huì)議時(shí)間: 11 月 5 日下午 15: 00 會(huì)議地點(diǎn):防塵隊(duì)支部 主持人:趙海紅 參加人員:劉謙康曉春譚慧等 5 人 會(huì)議內(nèi)容:民主管理 嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格制度,狠抓 “ 防塵工程 ” 管理;井下任何情況通知區(qū)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng),若區(qū)隊(duì)長(zhǎng)不在,可以通過(guò)地面人員通知,不能影響正常生產(chǎn)。今天大家都對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行了自 我批評(píng),認(rèn)識(shí)的很深刻,但是自我批評(píng)的多,批評(píng)少了一點(diǎn)。 程麗。 關(guān)于提高綜合素質(zhì)方面。表現(xiàn)在服務(wù)工作仍不到位,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 1我們學(xué)校存 在的問(wèn)題。 我們學(xué)校的工作要先部署安排好,再給班主任安排。如班體、健康、閱讀、班會(huì)、寫(xiě)字、品德、語(yǔ)文等。對(duì)教師來(lái)說(shuō),就要以學(xué)生為本,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。在思想和平時(shí)的工作中,樹(shù)立以為學(xué)生、為教師、為社會(huì)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和最終目的意識(shí),以科學(xué)的理論為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法辦學(xué),樹(shù)立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),求真務(wù)實(shí),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)黨的社會(huì) 形象和教育形象。積極配合工會(huì)開(kāi)展日常工作。 組織教職工參加學(xué)校教學(xué)技能比賽活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)教 第 11 頁(yè) 共 25 頁(yè) 學(xué)隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)人員教學(xué)能力,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),旨在為教師們搭建了一個(gè)技能展示、相互學(xué)習(xí)、共同研討的平臺(tái)。 組織開(kāi)展 “ 好書(shū)我推薦,讀書(shū)伴我行 ” 讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)和培育優(yōu)良的師德師風(fēng),切實(shí)推進(jìn)公司精神文明和政治文明建設(shè),努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)設(shè)孜孜不倦的學(xué)習(xí)環(huán)境,在全體教職工 中倡導(dǎo)以讀書(shū)修身、明志,以讀書(shū)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)讀
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