個人兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(完整版)
【正文】 民族偉大復(fù)興的 “ 中國夢 ” 而努力。 “ 兩學(xué)一做 ” 有利于全體黨員堅定理想信念、提高黨性 覺悟。以人為鑒，可以明得失 。一年來的實踐證明，開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強(qiáng)思想政治建設(shè) 的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神，把著力完善體制機(jī)制、著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這 “ 四個著力 ” 轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為推動全面建成小康社會的自覺行動。引導(dǎo)黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性，經(jīng)常查找和切實解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關(guān)鍵，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng)，又與時俱進(jìn)、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，在健全基本制度、推動制度執(zhí)行上下功夫，強(qiáng)化 “ 三會一課 ” 的教育功能，創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法，搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。自覺接受監(jiān) 督，養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責(zé)的習(xí)慣，始終做到自身硬、自身清、自身正。 建設(shè)廉潔型黨組織及培養(yǎng)廉潔型黨員干部需要推進(jìn)“ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，一是能夠強(qiáng)化思想理論武裝，堅定理想信念，二是能夠強(qiáng)化黨性教育，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩，三是能夠強(qiáng)化組織建設(shè)，健全基層黨組織。要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，就需要推進(jìn)“ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部地位特殊、職責(zé)特殊、影響 特殊，在推進(jìn)黨和國家各項事業(yè)，管好班子、帶好隊伍方面起著關(guān)鍵作用。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，深入推進(jìn) “ 立足崗位當(dāng)先鋒、推動振興作貢獻(xiàn) ” 活動，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場上擔(dān)當(dāng) 作為、建功立業(yè)。要繼續(xù)堅持這一制度，引導(dǎo)黨員干部堅持不懈筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。 在打牢 “ 學(xué) ” 的基礎(chǔ)上實現(xiàn)常態(tài)化制度化。 ” 通過 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，使全體黨員做到增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步能力 。 ” 黨的思想建設(shè)是
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