蝶為花舞，花隨風(fēng)飛讀后感(完整版)
【正文】 個(gè)模樣，要不是別人救你于水火，說(shuō)不定你一天一個(gè)新郎呢。這個(gè) “ 情 ” 字更多意義上是指廣義上的親情，友情，當(dāng)然也包括愛(ài)情。大好的時(shí)光就被老師這樣的打掉，跑掉了。女生還是同樣的女生，只是比以前成熟和睿智。既然愛(ài)情已經(jīng)走入秋冬，還是瀟灑的撿起那些死去的落葉，來(lái)做春天的肥料吧。敬愛(ài)的老師，你找到你的答案了嗎?？蓾u漸的，她不能滿足于 x+y=z的一成不變的方程式，她需要程序，需要微粒子，需要多瑙河?？上О?， 老師居然犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤，以為有了熊掌就不要魚(yú)了，有了愛(ài)情還要什么先進(jìn)。友情更是每天一起去食堂打飯打出來(lái)的，一起騎一部自行車寒磣出來(lái)的，一起在廁所里抽同一支煙抽出來(lái)的。我不想與大局為敵，我只想替那可憐的女孩呻吟幾聲。也不知是
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