【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》公開課教案范文 《燦爛的中華文化》公開課教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):、懂得自古以來,我國各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 2、知道中華文化的特點(diǎn)以及對(duì)...
2025-10-16 13:12
【摘要】當(dāng)年西夏文明程度幾乎趕上了宋朝,也創(chuàng)造了比較燦爛的文化,可是最后西夏的“黨項(xiàng)族”居然被滅掉了,這個(gè)民族沒了。原因是當(dāng)時(shí)的蒙古族頭領(lǐng)成吉思汗臨終時(shí)囑咐兒子,一定要把這個(gè)民族給滅了。后來蒙古人打下了西夏,覺得把“黨項(xiàng)族”的人全部殺掉是不解決問題的,只要他們的文化傳承下來,這個(gè)民族就滅不掉。因而不殺人,只是把他們的文化滅掉,沒有了文化的載體,你就會(huì)變得不
2025-11-10 10:09
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨夏縣河西初級(jí)中學(xué)馬文山 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):我國各族人民共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、博大精深的中國文化;中華民族的力量深深熔鑄...
2025-10-16 14:15
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過程,使之成為一種具有操作性的程序。那么什...
2025-10-16 14:18
【摘要】《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)方案與反思貴州省湄潭縣復(fù)興中學(xué)王其江課題名稱《燦爛的中華文化》科目思想品德年級(jí)九年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)(45分鐘)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生在八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了《做友好往來的使者》,對(duì)文化并不陌生,而且對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了初步認(rèn)識(shí);同時(shí),通過對(duì)中國歷史的
2025-11-09 17:16
【摘要】源遠(yuǎn)流長的第六課我們的中華文化1、“文明圣火,千古未絕”體現(xiàn)了中華文化的什么特征?2、中華文化源遠(yuǎn)流長的見證有哪些?我國的史書典籍有何特點(diǎn)?3、近代中華文化走向衰微的原因?4、如何再造中華文化新的輝煌?自主學(xué)習(xí)世界四大文明古國古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域
2026-01-08 10:54
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì)1課標(biāo)要求評(píng)論 感受個(gè)人情感與民族文化之間的關(guān)系,提高文化認(rèn)同感;了解中華民族的傳統(tǒng)美德。 2教材分析評(píng)論 本課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)《思想...
2025-10-19 13:11
【摘要】世界四大文明古國古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域古印度印度河流域探究:根據(jù)你所學(xué)過的歷史知識(shí),追朔這些古代文明的源流,談?wù)勀愕母邢??古中國黃河流域漢謨拉比法典空中花園古巴比倫泰姬陵印度河流域古城遺址古印度古埃及文化木乃伊
2025-05-03 08:07
【摘要】1、中華文化的基本特征之一2、中華文化源遠(yuǎn)流長的見證、原因溫故知新瓷器藝術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷故宮珍藏--------琺瑯器皿園林藝術(shù)無與倫比:蘇州園林文學(xué)藝術(shù)豐富絢麗中國玉器藝術(shù)中國書法藝術(shù)中國古代文學(xué)中國青銅藝術(shù)中國瓷器藝術(shù)中國古代音樂及樂器中華文
2025-11-09 00:27
【摘要】第一篇:九年級(jí)第五課第一框燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)第五課第一框燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 江蘇省無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫庭標(biāo) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化綿...
2025-10-16 15:02
【摘要】第一部分考點(diǎn)研究九年級(jí)(全一冊(cè))第四單元情系中華放眼未來(中華文化傳承創(chuàng)新)說明鏈接促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(B我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系:認(rèn)識(shí)國情愛我中華)中考考點(diǎn)回放知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中華文化傳承創(chuàng)新源遠(yuǎn)流長的中華文化民族文化的傳承與創(chuàng)新
2025-11-29 08:10
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 課題燦爛的中華文化 一、教學(xué)目標(biāo):: 各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化綿延不絕的原因;中華文化的...
2025-10-16 12:39