【正文】 elp yourself to some oranges, please./ a cup of orange 橙色的 An orange is orange. 十 、 well 的用法： ⑴副詞好，令人 滿意地，修飾動(dòng)詞： Runner eats well./ She plays the guitar well. ⑵ 形容詞，身體健康的 How is your grandpa? He is quite well. 比較： good 好的 (形容詞 — 常置于名詞之前） well （副詞 — 常置于動(dòng)詞之后） Mr. Black is a _______ teacher. John swims very _______. 。 ____________________________. I like ______ _______ _______. 我非常喜歡她。 (3) 構(gòu)成固定短語(yǔ)： have a look 看一看 四 、 sure adv. (用作副詞 )當(dāng)然；肯定；一定 常用來(lái)回答一般疑問(wèn)句，意為“當(dāng)然； 的確”，相當(dāng)于 yes或 certainly。 Do you know them? 你認(rèn)識(shí)他們嗎？ TV 和 watch ? on TV的區(qū)別 釋： watch TV 為固定搭配，意思為＂看電視＂。s 表示“讓我們”，這個(gè)句型表示說(shuō)話人的建議，建議說(shuō)話人和聽(tīng)話人一起去干某事情，它是 let us 的縮寫(xiě)形式 ， 例如： Let’ s go to 。句中 do為助動(dòng)詞，沒(méi)有實(shí)際意義。t，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，用 doesn39。與 who,what等一樣，也喜歡提問(wèn)。側(cè)重于指供吃飯、喝茶、游戲或其它用途的桌子，通常沒(méi)有抽屜。s my schoolbag 重點(diǎn)詞匯解析 adv. 在哪里；到哪里 Where are you? 你在哪？ where是特殊疑問(wèn)詞，用來(lái)引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句。 2） .Yes或 No 其后緊跟主語(yǔ)，若主語(yǔ)是一些名詞 (如 their friends, his sister 等 )，要把它們變成相應(yīng)代詞 (如將 their friends 變?yōu)?they, his sister 變?yōu)?she)。 I am not an English I`m not an English boy. 我不是一個(gè)英國(guó)男孩。第三人稱 he， she 和 it 的復(fù)數(shù)是 they，代表 “他們 ”“她們 ”“它們 ”所代表的人或事物。 例如： —Is this your pen?這是你的筆嗎？ —Yes,it ，它是。 （特指） Where is the teacher? 那個(gè)老師在哪？ （雙方都知道） unit1 知識(shí)點(diǎn)匯總 還能記住下列短語(yǔ)嗎？ last name first name family name 電話號(hào)碼 很高興見(jiàn)到你 身份證 詢問(wèn)姓名 提問(wèn)： _________________________________ 回答： _________________________________ ，見(jiàn)面打招呼 ___________________________________ ___________________________________ 詢問(wèn)： ________________________________ 回答： ________________________________ 語(yǔ)法從這里開(kāi)始點(diǎn)滴積累 be 的一般現(xiàn)在時(shí)形式： am,is,are 形容詞性物主代詞： my,your,our,his,her,its,their 語(yǔ)言知識(shí)講與練 ’m 的用法 【練習(xí)】 I am Jenny.=__________ ___________ is Jenny. 的用法 Hello 是不分時(shí)間的比較隨意的打招呼方式，對(duì)方仍用 Hello！或 Hi！來(lái)應(yīng)答 Hi更隨意，用于以下四種情況：（ 1）打招呼（ 2）打電話（ 3）提醒對(duì)方注意（ 4）表示驚訝 【練習(xí)】 Hello!Who’s that? ________!This is Kate. or B 【練習(xí)】 a name is Polly. ,is this your sweater?(毛衣 ) Oh,it’s not my sweater,maybe(也許 ) it’s that woman over there.(在那兒 ) A． her name,family name 和 first name 【例】 Thomas Alva Edison full name 托馬斯 .阿爾瓦 .愛(ài)迪生 Thomasfirst name=given name 名 Alvamiddle name 中間名（注： middle name 經(jīng)常省略） Edisonlast name=family name 姓 【思考】說(shuō)出 Alexander Graham Bell 名字的各部分組成 be 動(dòng)詞的用法（一） be 動(dòng)詞三種形式： am， is， are 【口訣】 我（ I）用 am,你（ you）用 are， is 連著他（ he），她（ she），它（ it），其余單數(shù)用 is,復(fù) 數(shù)用 are. 【練習(xí)】用 am,is,are 填空 ① I ___________ a girl. ② His telephone number _________ 2853325. ③ How ________ you? ④ Mike and Jim __________ boys. ⑤ My name __________Yony and her name _________Linda. 【重點(diǎn)短語(yǔ)回放】 ____________ _____________ ____________ _____________________ ____________________ 【重點(diǎn)句子回放】 1. I __________ 。 例如 a pen 一支鋼筆 ； an apple 一個(gè)蘋(píng)果 a book 一本書(shū) an hour 一小時(shí) a “ u” 一個(gè)字母 “ u” an orange 一個(gè)橙子；； 四 、 指示代詞 this 與 that 的區(qū)別 this 指代近處的人或物， that 指代遠(yuǎn)處的人或物。早上用語(yǔ) Good morning ! 下午用語(yǔ) Good afternoon ! 晚上（下午 5 點(diǎn)之后，晚上九點(diǎn)以前）用語(yǔ) Good evening ! 。 Helen: Spell it, please. 請(qǐng)拼寫(xiě)它。 — How do you do? 你好！ — How do you do? 你好！ ② — Hi! Li Lei, how are you? 喂，李雷，你好嗎 ? — I’ m fine,thanks. And you? 我很好，謝謝！你怎么樣？ — I’ m fine, too. 我也很好。 注： This is 不能縮寫(xiě) 1).this/that 一般指代較近的人或物； that/those 一般指代較遠(yuǎn)的人或物。 例如： This is my sister’s ’s 。 call 6856034. 請(qǐng)撥打 6856034. me Jim. 叫我吉姆吧！ （ call 可 以作“稱呼，叫 ...”的 意思） 二 .語(yǔ)法知識(shí)。 例如： The girls are students. 變成一般疑問(wèn)句為： Are the girls students? (注意：若含有第一人稱的陳述句變一般疑問(wèn)句，在按照三變一換原則做題的同時(shí)，一般 把第一人稱改為第二人稱。 注意： （ how 對(duì)身體狀況提問(wèn) what 對(duì)事物，姓名，電話號(hào)碼等提問(wèn) what color對(duì)顏色提問(wèn) where 對(duì)方位提問(wèn)） 例： I am How are you? My book is What color is your book? His last name is What is his last name? My basketball is on the Where is your basketball? That is a red What is that? 4． Is this your brother?/Is this boy your brother ?回答語(yǔ)的區(qū)別 解釋： Is this your brother? Yes,it is./No,it isn`t. （當(dāng)“ this”或“ that”單獨(dú)作主語(yǔ)時(shí)，回答用 it來(lái)代替“ this”） 解釋： Is this boy your brother ? Yes,he is./No,he isn`t. （當(dāng)“ this”或“ that”后跟有“ boy”或“ girl”等明確表示性別的詞時(shí)，回答用“ he”或“ she”來(lái)代替） 的構(gòu)成方法 。 There are forty desks and chairs in the classroom. 教室里有四十張桌子和椅子。 are my books? 我的書(shū)在哪？ They are on the sofa. 它們?cè)谏嘲l(fā)上。t或 doesn39。主語(yǔ)是第一 人稱、第二人稱或復(fù)數(shù)時(shí)，用 do提問(wèn)；主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，用 does提問(wèn)。 3）否定句： I don’ t have a nice bag. have classes（上課 ) have breakfast (吃早飯 ) have a good time (玩得高興 ) have sports (進(jìn)行體育活動(dòng) ) 3. have與 there be句型的區(qū)別 釋： There be是表示“在某處存在某物”，而 have則是表示所屬的意思，即“擁有”，通常是人。 He has 8 tennis rackets, 9 basketballs, and 7 baseballs. 釋：當(dāng)表示兩個(gè)或者兩個(gè)以上的物品時(shí)，名詞要用復(fù)數(shù)形式。 about是介詞，后跟名詞、代詞或動(dòng)詞 ing形式。 last week 上禮拜 this week 本周 next week 下周 七、 think about 思考，思索 (一般是短時(shí)間的較仔細(xì)的考慮 ) What do you think about that? 你認(rèn)為怎么樣？ I’ll have to think about it. 我得想一想。例如： You are like your father. 你長(zhǎng)得像你爸爸。如： The boy likes eating strawberries. have表示“吃”的意思時(shí)，常和三餐名 詞連用，涉及到具體吃的內(nèi)容時(shí)，可與 eat互換。 十六 、 want 用作動(dòng)詞，意為“要；想要”，其常見(jiàn) 用法如下： 1. want sth. 想要某物 I want some rice. 我想要些米飯。 二十 、 David asks the volleyball star, Cindy Smith, about her eating habits. Unit7 How much are these socks? 一、 How much是英語(yǔ)中用來(lái)提問(wèn)價(jià)格的特殊疑問(wèn)詞， How much is/are +事物？ How much is this shirt? It′ s seven dollars. dollar美元。 四、 記住大小長(zhǎng)短。 Look at the 。 是把東西替給某個(gè)人說(shuō)的話。 ten十 eleven十一 twelve十 二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nieen十九 twenty二十。 我有只賣 15元的毛衣。例如： There are some birds in the tree. 在樹(shù)上有幾只鳥(niǎo) There are some apples on the tree. 在樹(shù)上長(zhǎng)了很多蘋(píng)果。 My fath