7學生工作的自我評價優(yōu)選范文(完整版)
【正文】 新生報道那天仍 第 3 頁 共 6 頁 然令我記憶猶新。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了 我們班委會的凝聚力。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性。 一、做好學風、班風建設：針對上學期同學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應該做什么樣的工作，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。現(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量。我當時愣那天沒明白怎莫回事，后來我才了解了情況。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個大染缸里，身上難免有一些不好的風氣。做班長不僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個自覺性極差的人。 所以，在以后的日子里更加努力 ，我想這不單單是為了別人，更是為了自己。 這方面我還能較好的處理。 同學對班級管理上有自己的建議和意見。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。并且對其進行解釋和改進。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。我想這也是我當上班長后給我?guī)淼淖畲蟮母淖?。其次，也?最重要的，我就是怕傷了和氣，都
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