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7學校文化建設中存在的問題及對策-我國文化領域存在的問題及對策(完整版)

2025-09-22 19:10上一頁面

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【正文】 定了學校文化建設的方向,不同的價值觀會形成不同的學校 文化,不同的價值觀念會形成不同的學校特色,因此,學校文化建設要以核心價值觀統(tǒng)領全局。文化選擇與普高無異,沒有自身特點,學校的文化建設與職業(yè)學校的辦學宗旨和培養(yǎng)目標脫離。文化必定是依附一定的物質而存在的,但是物質的未必就是文化的。 [關鍵詞 ]職業(yè)學校文化建設問題對策 一、職業(yè)學校文化建設存在的問題 近年來,國家對職業(yè)教育的高度重視,各級政府對職業(yè)學校投入的逐年加大,職業(yè)學校的辦學條件和硬件設施有了很大的改善。這一點至關重要,卻未能得 第 2 頁 共 6 頁 到應有的重視。在學校文化建設中,學校的制度建設和評價方式應體現(xiàn)正確的價值觀念。教室布置要有利于 “ 教學做 ” 一體化教學的具體實施。企業(yè)是中等職業(yè)學校間接的服務對象,它內在地要求學校制度的制定應融入企業(yè)文化的元素。 中等職業(yè)學校的學生對各類活動有天生的興趣,活動對于學校行為文化的建設具有重要作用。 第 6 頁 共 6 頁 參考文獻: [1]胡方,龔春燕 .特色學校建設:學校文化的與建構 [j].中國教育學刊, 2024,( 4):( 2224) . [2]文軍慶,王燕 .全國校園 文化建設專家研討會綜述 [j].中國教育學刊, 2024,( 4):(
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