7學(xué)校文學(xué)社申請(qǐng)書(shū)范文(完整版)
【正文】 心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。我也嘗試著用筆來(lái)記錄、來(lái)描繪自己的生活，這些年，我寫(xiě)了十多本厚厚的日記。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過(guò)數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫(huà)的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開(kāi)啟了我的藝術(shù)生涯的大門(mén)，讓我深深的喜歡上了繪畫(huà)。 進(jìn)入 2024 年，作為 21 世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。 因?yàn)?，我深深知道? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 但愿文學(xué)社能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。 但是，如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影了呢。 文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織，如果我能順 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 利進(jìn)入校文學(xué)社組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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