7學校教育教學工作總結(jié)(完整版)
【正文】 、校外間的交流教師的業(yè)務(wù)水平明顯提高。目的是鼓勵教師在課堂中落實新課程理念，鼓勵教師創(chuàng)新課堂教學，提高教育教學水平及教育教學質(zhì)量。 開展了 “ 推門課 ” 制度 為了進一步促進教師的素質(zhì)，本學期根據(jù) “ 推門課 ” 制度。 （二）抓好教師隊伍建設(shè)，切實提高教育教學質(zhì)量。 根據(jù) XX 省教育廳關(guān)于印發(fā)《在全省中小學實施德育導師制的指導意見》的通知及市、區(qū)教 育局對實施德育導師制有關(guān)要求，認真實施 “ 德育導師制 ” 。由學生自己組稿，版面設(shè)計，書寫，每兩周檢查一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生 第 3 頁 共 10 頁 的能力。 學校充分利用每周一學習時間進行 “ 教育法規(guī)、德育文件、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建 第 2 頁 共 10 頁 設(shè)的意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學習和教育思想大討論，使全體教師主動適應(yīng)德育教育新形式，創(chuàng)設(shè) “ 人人都是德育工作者 ” 的氛圍。按教育規(guī)律辦事，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。 本年度重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制，抓住 “ 選拔、培訓、激勵 ” 這三個環(huán)節(jié)。 學校大隊部規(guī)范了以學生為主體的升旗儀式，組織學校國旗護衛(wèi)隊，負責學校每天的升降旗工作，升降國旗隊禮嚴肅，過程認真，成為學校育人體系中獨特的一筆。本學年，學校還專門在教學樓的各樓層走廊的墻上添置了孔子《論語》精華摘錄并附有孔子畫像的鏡框，隨處可見的《論語》精華摘錄時時激勵著莘莘學子。通過家長會，家校聯(lián)系手冊，給家長的一封信，家訪問卷調(diào)查等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭的家庭教育工作的指導。在師帶徒的教學研究中，大多數(shù)都采取了課例研究的形式：徒弟課備好師傅修改后上課，師傅評課后，徒弟修改后再上，如果還不到位再修改再上。如：本學期發(fā)現(xiàn)了兩位教師在課堂中對學生的評價不到位，和學生的溝通存在問題。本學期圍繞 四校聯(lián)誼 的主題，繼續(xù)抓好 “ 四校聯(lián)誼 ” 活動。 20*學年，我校按照計劃，從四個方面入手，強力推進學校的規(guī)范化建設(shè)：首先是規(guī)范招生行為。并把傳統(tǒng)儒家教育作為學校的辦學特色。安全工作是各項工作的重中之重，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，層層簽訂責任書。 。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。本學年，我們繼續(xù)深化研究，主要開展了： “ 尼山小學第三屆讀書節(jié) ” 。其次是規(guī)范辦班行為。除了外出培訓、校際交流之外本
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