7學(xué)校教科室情況打算(完整版)
【正文】 時(shí)強(qiáng)化精煉、精講、精批、精評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)。 完善校本課程體系。 2 召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。 三、以后 做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作。不時(shí)完善原有幾種校本課程的教學(xué)大綱、樣書(shū)的編寫、印刷出版、使用、課程評(píng)價(jià) 等，搞好校本課程的開(kāi) 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 發(fā)。 開(kāi)展競(jìng)賽教練員的選拔、培養(yǎng)。特別要加強(qiáng)基于學(xué)案教學(xué)、分層作業(yè)、分類指導(dǎo)等方面的專題校本教研和校本 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 培訓(xùn)。各學(xué)科教研組必需根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個(gè)研究課題。課題的確定要從教育教學(xué)實(shí)際動(dòng)身，直接介入日常教學(xué)，為教育教學(xué)
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