7學(xué)校教研室事跡材料(完整版)
【正文】 程資源評選活動中， xx市 x 中教研室攜教師研發(fā)的課程資源《成長的足跡》和《快樂地成長》雙雙榮獲國家級一等獎。學(xué)校涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師， 2 名教師入選自治區(qū)天山英才第二層次培養(yǎng)人選， 3名教師成為自治區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修平臺專家， 2名教師獲地區(qū)名師稱號，一位教師的事跡被《伊犁日報》報道， 3 位教師獲地區(qū)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人稱號， 6 名教師獲自治區(qū)教學(xué)能手稱號，并有數(shù)百 篇論文在地區(qū)級以上刊物獲獎發(fā)表。 二、創(chuàng)新教學(xué)模式 萬紫千紅總是春 為了進一步深化課程改革， 2024 年教研室結(jié)合學(xué)校具體情況，研究思考課堂的效率和學(xué)生興趣的調(diào)動問題。通過大規(guī)模的講課、聽課、評課活動，探索實施 “ 活動化任務(wù)驅(qū)動 ” 教學(xué)模式。 四、積極推進課程改革 —— 誰
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