7學(xué)校中層干部競(jìng)選精彩演講稿(完整版)
【正文】 于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力 .但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表 個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反，職務(wù)權(quán)力的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信 .失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力 .古人云：立德 /立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個(gè)道理 .以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的 .因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個(gè)方面做起： 1/堅(jiān)持第一線工作 .第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本 .也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解群眾 /團(tuán)結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律 /不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑 .同時(shí)我將做到堅(jiān)持 理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)?與時(shí)俱進(jìn) .2/在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人做 .以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人 .使人人滿負(fù)荷，事
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