【正文】 所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。 現(xiàn)今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作。人往往是很執(zhí)著的。 同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。初出茅廬，有很多事情我不懂得如何去處理，于是，我常常在閑暇時刻觀察前輩們遇事是如何處理的，然后自己揣摩要是換作是自己又該怎么做，實(shí)在想不通的時候，會誠懇地向前輩請教。當(dāng)我第一次將數(shù)據(jù)制成表格，將資料編排整理成份拿在手上的時 候，我真的是很開心，終于可以運(yùn)用所學(xué)的知識做事了。雖然我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，可是在此之前，我并沒有參加過社會實(shí)踐活動，更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。 2023 大學(xué)寒假社會實(shí)踐報(bào)告篇 1 時間匆匆，一晃一個學(xué)期就過去了。再加上今年甘蔗的價格都比較可觀，由以前幾十塊一噸到現(xiàn)在的五百多一噸，辛勤的勞作也算得到了收獲，蔗農(nóng)的生活質(zhì)量和生活水平也比較樂觀。 而在單位里面，就很可能因?yàn)閭€人在細(xì)節(jié)上的差錯，牽一發(fā)而動全身。 一個月的時間不長，這次的實(shí)踐內(nèi)容與本人的專業(yè)知識也關(guān)系不大，但是就是在這么一個月里面我感覺自己真正長大了，我學(xué)會了許多許多，而且這些東西書本上沒有，學(xué)校里老師也不會教。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。 大學(xué) 生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。 除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。 這次的實(shí)踐的確給予了我很多。任何人都是從平凡的崗位做起，重復(fù)是在所難免的事，哪個工作又不重復(fù)呢，要用心，有所獲，貴在堅(jiān)持。所謂師 父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人，這話一點(diǎn)不假，師 父沒有義務(wù)為你的錯誤負(fù)責(zé)，也沒有義務(wù)對你傾囊相授，他有他的脾氣，修為在個人，很 多時候需要我們自己慢慢探索。這也是我希望在假期中進(jìn)行的一種磨練，畢竟對于我們這些剛剛步入大學(xué)生活的學(xué)生來講，社會實(shí)踐的機(jī)會是很難得的。我的實(shí)踐內(nèi)容主要是跟隨叔 叔阿姨們學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的東西。記賬是比較簡單的一個過程，在財(cái)務(wù)軟件里一點(diǎn)就完成了。別人一提起出納就想到是跑銀行的。這次實(shí)踐活動使我感觸很深，也讓我有了很多的心得與體會。雖然在實(shí)踐活動 的最后階段我已經(jīng)能熟練說出一些專業(yè)術(shù)語：現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)、應(yīng)收賬款 ?? 但是第一天時初次接觸一個陌生領(lǐng)域的茫然、膽怯和隔行如隔山的挫敗感，我始終記得。我想即使過上很多年，我也依然能記得他們和善的對我微笑的樣子以及在我初次接觸社會時給我的溫暖和幫助。 2023 大學(xué)寒假社會實(shí)踐報(bào)告篇 5 回想起過去八天的社 會實(shí)踐經(jīng)歷，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶 —— 酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。第二：雖然我們的和利是也很齊全且漂亮的，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的。盡管利潤不多，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會有收獲，但付出了不一定就能換來很好的收獲，我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有的收益。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才。 而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。 2023 大學(xué)寒假社會實(shí)踐報(bào)告篇 6 時間： 20__年 1 月 24 日 ――20__ 年 1 月 30 日 地點(diǎn)： __環(huán)保電鍍工業(yè)區(qū)及兩公里處菜園 人物：我和 __ 工作：流水線工人、種地 原因： 觀察流水線工人 。 每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，即使是流水線工人 在工廠做的第一天晚上結(jié)束時，我的眼睛就已經(jīng)紅腫起來了，全身上下都充斥著酸痛，第二天做完后就更不用說了，眼睛就連睜開都會疼 。包裝部的員工大多都心靈手 巧，但是卻不一定有力氣去上掛部上掛、搬掛具，而上掛部的員工能夠干上掛這種力氣活，卻不一定能夠忍受得了包裝部對于眼力與反應(yīng)力的要求 。這也告訴了我們永遠(yuǎn)不要將眼光停留于表面，換個詞就是不要 “ 以貌取人 ” ，學(xué)會探究深究，明白的越多，對人生的幫助自然也越大。我們在面對任何事情時都不要妄自菲薄，不要畏懼聽起來難的事情，也不要小瞧聽起來簡單的事情，畢竟只有真正做過了才能體會與明白那種感受。 其次，在種地時的收獲也是不可估量的，比較淺層面的就是那些蔬菜的幼葉形態(tài)與澆水規(guī)律，更深些的就是從觀察 __姑姑與其他伯伯阿姨的細(xì)微言行中得到的結(jié)論 。緣由很簡單，那便是留給我們最初的感動，家人的繁忙，父母的付出。你的一席微笑一瞥眼神，都會成心無意地震動到顧客的敏感度。溝通可使很多事情變得順利 。豪情與耐心互補(bǔ)足進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能作到更好。條理性在我們的工作中也許其實(shí)不能輕易地審察出他的重要性，但在工作上，我們除要具有良好的邏輯思惟外，更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習(xí)慣。 我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，在社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自身能力，鍛煉自我。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會上處理人際關(guān)系的能力。姜蕾和李標(biāo)同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，深入了社會，同時豐富了自己的知識。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工。鍛煉自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學(xué)到了許多書本上從來就看不到的知識，切身參與到了工廠的生產(chǎn)過程中，體驗(yàn)了作為一名工人的生活。 (3)有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費(fèi)用，大大滿足了自己的成就感。身為師范類院校的學(xué)生，部分同學(xué)如趙靜、周怡等應(yīng)用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。如任佳樂、李倩等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺服務(wù)員等工作。因此，條理性便站在了一個相當(dāng)重要的位置了。事故無貴無賤，無長無少，道之所 存，師之所存也，四周所接觸到的人，只要他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們便要虛心認(rèn)真的向他們學(xué)習(xí)，正所謂： “ 事事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)既。溝通不但在貿(mào)易上能夠另我們獲利，而且對我而言，這更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，另我的口才與交換能力有了一次質(zhì)的奔騰，真可謂是實(shí)現(xiàn)了一次 ” 共贏 ” 。敬人者，人恒敬之 。從而在更深層次而言，作為一位中華兒女，我們更要留住那份 ??車某嘧又 ?心，并將之弘揚(yáng)，由于他們是我們中國的精華的一 部份，對我們而言，那樣做更是一份深沉的責(zé)任。 總體來說，這次的社會實(shí)踐即使還是做了流水線工人，但是因?yàn)閷I(yè)不同，所以得到的新收獲也有許多 。所以做什么事情想做好的第一步就是要沒有障礙的去做，完全克服心中的不滿與排斥，只有這樣才能夠心甘情愿地去做，也才能做好，而要想沒有障礙，最重要的則是弄清楚自己做的目的，如果是毫無目的的，或者是不明確的，那么是不會有多少動力去做的，也就基本上沒有可能做到最后，因此只有在弄清目的后，明白其對我們的重要性，才會將這件事情做到最好。人們用剩余的飯菜或食 物喂養(yǎng)牲畜，于是它們產(chǎn)生糞便，糞便與泥土混合后又變成了肥料，人們再用此去滋潤農(nóng)作物，這就像是生物鏈那樣，一環(huán)扣著一環(huán)，相互有利，而人類起到媒介的作用，吃的苦最多，但得到的也最多最好 。而我們要盡自己最大的努力往好的方向前行，將長處繼續(xù)延伸，將短處盡快拔長，做到能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，不被長短處所牽絆。所以即使是流水線工人，身上也有我們所沒有的東西，那些耐力更是我所不及的，因此，每個人身上都有我們能夠?qū)W習(xí)的地方，我們要學(xué)會取其長，補(bǔ)己短，不戴著有色眼鏡去看任何一個