火災(zāi)心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀8篇)(完整版)
【正文】 聽了這番話，同學(xué)們像吃了 “ 定心丸 ” 一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。還有消防安全教育，特別是消防安全演練有待加強(qiáng)。造成火災(zāi)的原因只是因?yàn)榈巧綈酆谜叩氖韬?。但更重要的是我們還有可能失去生命。著火的是豐澤街富臨新天地工地內(nèi)的兩棟活動(dòng)板房。熊熊的火焰肆無忌憚地?cái)U(kuò)張著它的爪牙，企圖把所用的地方全覆蓋在它的統(tǒng)治之下。 一個(gè)工人站在火場(chǎng)外圍一個(gè)勁兒掉眼淚，說 “ 我趕到時(shí)，住的那間房間已經(jīng)被 燒塌了，吃的穿的什么都沒搬出來。 20年，發(fā)生在美國的一場(chǎng)大火災(zāi)。更有勝者，有的同學(xué)躺在宿舍偷抽煙，有的還竟敢隨意破壞消防設(shè)施 ?? 這些看似小事，卻帶來嚴(yán)重的消防隱患，順人不利己。老師一聲令下： “ 迅速集合 !” 同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。接著，校長(zhǎng)又說： “ 一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開展。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括 :有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程 。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。上午，老師就叫我們下午帶一塊手帕來。 ” 可是我卻沒看到煙。因?yàn)橹?，老師說： “ 調(diào)皮導(dǎo)彈的，一律被看為死了。 ” 我們?cè)诎嗬锛傺b上自習(xí)課，我的心一直安定不下來。 通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。我用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，貓著腰、順著墻根，沿著逃生路線，不顧一切地向操場(chǎng)跑去。 我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，聽取了消防隊(duì)員叔叔精彩的總結(jié)發(fā)言。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。我覺得這次活動(dòng)非常有意義。我覺得這些同學(xué)做的不對(duì)，我們不是剛學(xué)了《生命生命》這篇課文嗎 ?你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)呢。 火災(zāi)心得體會(huì)怎么寫篇 7 星期二上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里通知：下午大課間時(shí)間要進(jìn)行逃生演習(xí)。突然 “ 嘟、嘟 ” 的警報(bào)聲響起來了。然后又活過來了。 ” 于是我就對(duì)那個(gè)同學(xué)說 。 ” 然后老師就教我們?cè)趺刺?，站什么?duì)，怎么站隊(duì)，老師說： “ 前三排走前門，后三排走
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