黨員個人學習收獲(完整版)
【正文】 大政治，發(fā)明性地展開任務。這是用 “ 三個代表 ” 主要思維武裝全黨的主要行動，是進步黨的在朝才能、穩(wěn)固黨的在朝根底、完成黨的在朝任務的主要行動，是推進中國特征社會主義偉大事業(yè)的主要行動。經(jīng)過近段工夫的集中進修 ,連系本身實踐，我深入領會到，指導干部該當具有的進步前輩性，既是一種質(zhì)量，又是一種才能，照樣一種行為。還，要擅長運用馬克思主義的立場、觀念、辦法，科學地剖析問題、處理問題，實在進步理論指點理論的身手。還，謙虛向群眾進修，擅長集中和接收群眾的伶俐才智，將群眾的好觀念、好定見、好做法提拔到理性的高度，完成從理性看法到理性看法的飛躍。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有深刻地領會共產(chǎn)黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。學無止境，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，把政策理論的學習納入自己的必修課，努力學習，與時俱進。任務中的悟性，就是經(jīng)歷、探究規(guī)則、舉一反三、觸類旁通的才能。沒有必然的悟性，只會死搬教條、死守本本，生怕很難發(fā)揚效果。 ” 今日，身手驚恐在我們黨內(nèi)仍然存在。黨的先進性是關于馬克思主義政黨生存和發(fā)展的根本問題。黨的先進性，既要由黨的整體來體現(xiàn)，也要由黨員個人的表現(xiàn)來體現(xiàn)。要爭做貫徹黨的路線、方針、政策和學院黨委決定的模范。新時期共產(chǎn)黨員的先進性，還表現(xiàn)在道德品質(zhì)與職業(yè)道德上做表率。要樹立正確的教師觀、學生觀、教育質(zhì)量觀、教學評價觀和人才評價觀，要做到熱愛教育事業(yè)，誨人不倦，認真鉆研教材與教學參考資料，在備課過程中不斷吸納新信息或最新研究成果。要有促 學校發(fā)展之能，必須不斷的學習。 三、先進性教育的目標是要在具體工作中體現(xiàn)先進性。在全黨開展的實踐 “ 三個代表 ” 重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是堅持用 “ 三個代表 ” 重要思想武裝全黨的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設小康社會、和諧社會宏偉目標，推進中國特色社會偉大事業(yè)的重要舉措。 還有的同志有實踐任務經(jīng)歷，并且自我覺得優(yōu)越，但思維僵化，觀念陳腐，因循前人，照貓畫虎，依葫蘆畫瓢，習氣于用 “ 舊船票 ” 上 “ 新船 ” ，不敢越雷池半步，缺乏原創(chuàng)性、新奇性、完好性。應對這些 “ 新 ” ，少有成功的經(jīng)歷可資借鑒，少有現(xiàn)成的形式可供參考。悟性如同一個加快器，能縮短黨員干部成才的周期，加強任務開展的潛力
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