6述職報(bào)告寫作示例(完整版)
【正文】 費(fèi)任務(wù)，年初我們?cè)诎嘧訒?huì)上集體研究，制定了一套切實(shí)可行的策略 hellip。述職者在述職過程中，難免會(huì)涉及到集體成績。 第 1 頁 共 7 頁 述職報(bào)告寫作示例 一般而言，述職報(bào)告要求述職者就德、能、勤、績等方面的情況進(jìn)行陳述和自評(píng)，以使領(lǐng)導(dǎo)和群眾了解、肯定乃至贊賞述職人在履職期限內(nèi)的工作表現(xiàn)。集體成績是指以整個(gè)機(jī)關(guān)或單位的名義而取得的成績，比如某某公司被評(píng)為消費(fèi)者信得過企業(yè)、某某大學(xué)某某系被評(píng)為科研工作先進(jìn)單位等等。hellip。只有做到上述兩點(diǎn)，方能于細(xì)微處見精神，收到良好的述職效果。述職報(bào)告中的有些績，往往需要通過小標(biāo)題的形式予以概括和表現(xiàn)，這樣就會(huì)形成通常稱做段旨句的虛題。個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的典型， times。times。 三、抑揚(yáng)結(jié)合，彰顯辯證所謂抑揚(yáng)，是指行文中根據(jù)生活的真實(shí)和藝術(shù)的辯證法，使情節(jié)安排、事物發(fā)展等呈現(xiàn)出符合生活客觀和 作者主觀的起伏變化。從寫作策略的角度來看，后面的抑不僅僅是 一個(gè)自我批評(píng)的態(tài)度問題，也是一個(gè)提升述職者個(gè)人形象的好機(jī)會(huì)。應(yīng)該說，述職者在文中的自我解剖是比較中肯的。如一位大學(xué)分院的黨總支副書記的述職報(bào)告 第 6 頁 共 7 頁 正文（有刪減）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 同志 們： 大家好。這種分條切割、綱舉目張的寫法，事實(shí)上已經(jīng)得到普遍的認(rèn)可和采用。這就需要述職者根據(jù)上級(jí)要求和本單位的實(shí)際情況，結(jié)合個(gè)人職責(zé)，精心構(gòu)思，科學(xué)布局，使分割的條或塊既能較全面地反映述職者的績，又不致出現(xiàn)條塊重疊、內(nèi)容交 *等邏輯問題。年元月任現(xiàn)職。 四、分條切割，綱舉目張分條切割是文章的一種結(jié)構(gòu)布局方法。金無足赤、人無完人，明乎此，我們大可不必陳述成績時(shí)挺
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