【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 高中文科教師函授自我鑒定 專業(yè)技能上,教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),**教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù),*...
2025-01-14 22:16
【摘要】高二文科學(xué)習(xí)計劃范文 高二文科學(xué)習(xí)計劃【1】 學(xué)習(xí)效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)??吹竭@樣的情況:某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績卻總上不去其...
2024-12-05 02:52
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 高二文科學(xué)習(xí)計劃范文 高二文科學(xué)習(xí)計劃【1】 學(xué)習(xí)效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)??吹竭@樣的情...
2025-11-10 00:16
【摘要】 制定高中學(xué)習(xí)計劃的范文 。。上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登...
2025-09-17 14:25
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 高二文科學(xué)習(xí)計劃范文 高二文科學(xué)習(xí)計劃【1】 學(xué)習(xí)效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)常看到這樣的情...
2025-01-12 22:02
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 2020學(xué)年高中文科班班主任工作計劃 文科班班主任需要在任課教師的大力支持和配合下,開展,學(xué)習(xí)、生活等方...
2025-01-17 04:00
【摘要】正文:高中文科班班主任工作計劃 高中文科班班主任工作計劃1 本學(xué)期,我擔(dān)任高三(七)班班主任,高三(七)九十三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當(dāng)然也任重而道遠,本學(xué)期我的...
2025-10-12 14:29
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 2020學(xué)年高中文科班班主任工作計劃 文科班班主任需要在任課教師的大力支持和配合下,開展,學(xué)習(xí)、生活等方面的...
2025-11-11 01:10
【摘要】 高中文科班班主任XX年班務(wù)工作計劃 高中文科班班主任2017年班務(wù)工作計劃 (一)今年我擔(dān)任的是高二8班的班主任,8班是新組建的一個文科班,班級人數(shù)49,性格各異,互相之間不了解,鑒于這么一種...
2025-09-22 05:21
【摘要】第一篇:制定高中三年學(xué)習(xí)計劃 制定高中三年學(xué)習(xí)計劃 很快,我們迎來了高中生活。我們將面臨更大的學(xué)習(xí)任務(wù),因此,我們首先要制定一份詳細,完備的學(xué)習(xí)計劃,因為凡事預(yù)則立,,將象一盞明燈帶領(lǐng)我走過學(xué)習(xí)繁...
2025-11-07 04:26
【摘要】2017年暑假高中文科數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練(學(xué)生版)第一部分三角函數(shù)類【專題1---三角函數(shù)部分】,若角的終邊經(jīng)過點,則的值等于.,求;,則()A.B.C.D.,且,則的值為;,,,,則() A. B. C. D.,若,則x的取值范圍為(
2025-04-17 12:28
【摘要】高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)高中文科數(shù)學(xué)高考模擬試卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,滿分60分.1.如果復(fù)數(shù)的實部與虛部是互為相反數(shù),則的值等于A. B. C. D.2.已知兩條不同直線和及平面,則直線的一個充分條件是A.且 B.且C.且 D.且3.在等差數(shù)列中,,表示數(shù)列的前項和,則A. B. C. D
2025-06-24 15:17