詠華山導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《詠華山》第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：《詠華山》第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．借助圖畫，依托觀察、思考及想象，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，品味文中第二自然段，進(jìn)行詩(shī)文對(duì)應(yīng)，體會(huì)古詩(shī)的意思，感受到華山的雄偉壯麗。：與、齊學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)方案】活動(dòng)一：讀古詩(shī)，學(xué)生字，注意讀正確、讀流利。

2024-11-23 13:57

孔子拜師導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】孔子拜師導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、了解孔子拜師的經(jīng)過(guò)，激發(fā)對(duì)大思想家孔子和老子的崇敬之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解孔子拜師的過(guò)程，體會(huì)孔子謙虛好學(xué)、老子誨人不倦的品行，并在讀懂故事的基礎(chǔ)上對(duì)孔子和老子作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：懂得學(xué)無(wú)止境，為學(xué)要勤奮、謙虛，為人要真誠(chéng)無(wú)私、尊敬師長(zhǎng)的道理。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、

2024-11-23 13:38

山中雜記導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】山中雜記導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：：掌握本科生詞生字，在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)的意思。：學(xué)習(xí)用詳略結(jié)合的手法敘事。學(xué)習(xí)用平淡、自然、流暢、親切的語(yǔ)言敘事。過(guò)程與方法：朗讀感悟，師生、小組共同探討情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解作者平和的心態(tài)，能體味與享受到作者從大自然得到的陶冶情操的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.理解作者平

2024-11-23 11:38

導(dǎo)學(xué)案軸對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第十三章軸對(duì)稱軸對(duì)稱(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的概念，知道二者的區(qū)別與聯(lián)系.2、經(jīng)歷兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的性質(zhì)和軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)的探索過(guò)程，掌握并運(yùn)用性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題.3、了解線段垂直平分線的概念.重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)

2024-11-23 12:37

導(dǎo)學(xué)案9影子-資料下載頁(yè)

【摘要】人工作者《名師測(cè)控》人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)9影子學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第81-82頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫“飛、馬、鳥(niǎo)”三個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩

2024-11-23 15:08

花瓣飄香導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)語(yǔ)文第二單元導(dǎo)學(xué)案主備人：許芳審核人：王建庫(kù)（）班小組姓名編號(hào)花瓣飄香總課時(shí)：2分課時(shí)2課時(shí)課型：新授學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文;精讀品味課文人物語(yǔ)言，練習(xí)分角色誦讀課文。通過(guò)朗讀等方式培養(yǎng)和提高

2024-11-24 19:42

整式1導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】1§導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：七年級(jí)執(zhí)筆：羅金香內(nèi)容：整式（1）課型：新授課時(shí)間：2021年10月20日學(xué)習(xí)目標(biāo):1．理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。2．會(huì)準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。3．初步培養(yǎng)學(xué)生觀察

2024-11-27 00:27

整式加減導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《第二章整式加減》復(fù)習(xí)指南學(xué)號(hào)：姓名：【要點(diǎn)檢索】，弄清本章知識(shí)之間的縱橫關(guān)系，能用自己的方式建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)略圖；單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式有關(guān)概念，能分清具體式子是否是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式，能熟練地進(jìn)行整式加減運(yùn)算?！痉椒▽?dǎo)航】一、我回顧，我整理（5分

2024-11-27 00:27

口技復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《口技》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)組號(hào)課題《口技》課型復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)１．能順暢地朗讀課文，讀音準(zhǔn)確，停頓正確。２.積累“會(huì)”“施”“色”“席”“走”等重點(diǎn)字詞并歸納“而”的用法。教學(xué)過(guò)程疑難字詞

2024-11-21 22:44

納稅導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1/3納稅課題納稅課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課關(guān)于應(yīng)納稅額的計(jì)算也是百分?jǐn)?shù)的一種具體應(yīng)用，在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)。。本節(jié)課涉及的相關(guān)概念比較多，逐一講解枯燥、難懂，因此，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生借助提綱，弄清相關(guān)問(wèn)題的答案，使學(xué)生在了解稅收作用的同時(shí)，對(duì)計(jì)算應(yīng)

2025-08-10 14:41

導(dǎo)學(xué)案模板-副本-資料下載頁(yè)

【摘要】太岳中學(xué)高效課堂“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)展示五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式在問(wèn)題中預(yù)習(xí)在集體中展示在實(shí)踐中提高在鞏固中拓展在反思中強(qiáng)化年級(jí)學(xué)科號(hào)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)展示型導(dǎo)學(xué)案審核人審批人授課班級(jí)授課時(shí)間主備人王彩花課題從百草園到三味書屋（第二課時(shí)）授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-08-17 11:13

常用邏輯導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】高中數(shù)學(xué)人教版選修2-1第一章導(dǎo)學(xué)案第一章常用邏輯用語(yǔ)　命題一、教學(xué)目標(biāo)１、理解命題的概念和命題的構(gòu)成。2、能判斷給定陳述句是否為命題，能判斷命題的真假；3、能把命題改寫成“若p，則q”的形式；重點(diǎn)：命題的概念、命題的構(gòu)成難點(diǎn)：分清命題的條件、結(jié)論和判斷命題的真假。二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1．指出下列語(yǔ)句的表述形式特點(diǎn)，并判斷他們的真假。

2025-08-04 15:45

復(fù)件(4)導(dǎo)學(xué)案-wenkub

復(fù)件(4)導(dǎo)學(xué)案(已修改)

復(fù)件(4)導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

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復(fù)件(4)導(dǎo)學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)