幼兒園中秋節(jié)教師節(jié)同一天活動方案8篇(完整版)
【正文】 的愛呢 ? 觀察我的老師。 活動準備： 鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。 幼兒園中秋節(jié)教師節(jié)同一天活動方案篇 1 活動目標： 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。 (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。活動準備：幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。 師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎 ?你喜歡老師嗎 ? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 幼兒園中秋節(jié)教師節(jié)同一天活動方案篇 4 活動目標： 知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。 (三 )教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。 三、活動時間 9 月 5 日 —— 9 月 16 日 四、活動地點 _x 幼兒園 五、活動資料 第一階段 (9 月 5 日 9 月 8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。 ，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到 勞動與分享的樂趣。例如 “ 團團圓圓慶中秋 ” 圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于 “ 中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事 ” 的圖文并茂資料或者 “ 中秋詩詞 ” 等等。 自助餐 —— 月餅品嘗大會 (全體幼兒 )。張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。 (3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。 說說自己所帶的食品。 裁縫師傅漲紅了臉，說： “ 我只好重做了?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作的形式，邀請父母來園參加慶?；顒印? 活動準備： 制作小禮物的材料、筆、紙等。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應(yīng)的標志，學習向工作人員問好。 出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎 ?(愿意 )現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。 (4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。 (1)、小朋友 剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢 ?可以為他們做些什么 ?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。 (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。 ” 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 幼兒園中秋節(jié)教師節(jié)同一天活動方案篇 8 活動目標： 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在 “ 超市 ” 里賣，也可放在 “ 小吃店 ” 里供 “ 客人 ” 食用。 大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》 藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設(shè)計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》 中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多 ??希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。 (大班 ) “ 慶中
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