財務(wù)會計實訓(xùn)總結(jié)心得(完整版)
【正文】 在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星期的會計手工實習(xí)。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。心得的作用在于分享個人經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中的體會和感悟，有助于總結(jié)學(xué)習(xí)成果、促進(jìn)個人成長，以及在交流中獲取新的知識和啟示。這次實習(xí)，我是做會計，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊 !!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細(xì)賬，有時沒注銷空白的金額欄等。 另外，我認(rèn)為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。 本學(xué)期的我們進(jìn)行了兩周會計綜合實訓(xùn)，讓我無論是在專業(yè)知識還是技能上都有了一定的進(jìn)步，下面我就對我這兩周的實訓(xùn)內(nèi)容及體會作一總結(jié)。前面二十八筆業(yè)務(wù)全部作廢，我又重新填了一遍。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。做平的時候我都小興奮一下，因為真是好不容易的。 會計是一項非常繁瑣和復(fù)雜的工作，你必須要有 相當(dāng)大的耐心和細(xì)心。 財務(wù)會計實訓(xùn)總結(jié)心得篇 4 20__年 6月的 最后一周，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn)。不過現(xiàn)在回想，我感謝因為有這個作業(yè)，讓我對自己，對會計、甚至對熊老師有了新的感受。 火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想，說實話，除了累和大家相互吐槽，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機(jī)械式的抄寫，抱著打醬油的態(tài)度。 我記得在回家的火車上，開著 在群里和大家聊天時，看著熊老師對我們文章的嚴(yán)格要求，我忍不住發(fā)了一句話，老師，您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的老師?！吨熳诱Z類》卷四十： 堯舜便是實有之，踏實做將去，曾點只是偶然綽見在。 踏實這兩個字，真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西。甚至到現(xiàn)在，我自己都很迷茫，現(xiàn)在你問我，會計是什么，以后你要做些什么 ?我都是一頭霧水。會計是個活學(xué)問，很多細(xì)節(jié)或者在實際操作中會碰到的問題，其實很多書上都是沒有提及或者介紹的。 在實習(xí)的第一天，指導(dǎo)老師拿了實習(xí)教材給我看，我首先看了下公司的業(yè)務(wù)往來和狀況。 這次的財務(wù)會計實習(xí)讓我這個大學(xué)生收獲了很多的知識，是一次難忘的實習(xí)經(jīng)歷。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。 俗話說： “ 要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材 ” 。眼看著，為期一周周的實訓(xùn)就要在今天畫上圓滿的句號了。指導(dǎo)老師先要我學(xué)著記賬，對于我們 會計專業(yè)的大學(xué)生來說，記賬是最基礎(chǔ)的一門課程了，但是在實習(xí)中，記賬是要非常細(xì)心和耐心的，即使有豐富的理論知識，我也不敢有一絲怠慢。踏實對于會計人員來說，真的是多么重要。學(xué)習(xí)也好，生活也好更多的是應(yīng)付，踏實離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。情況下就問了一個問題：你會 做 x賬嗎 ?李老師問我們，如果我們是那個大學(xué)生，我們會怎么回答，有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了，有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做 x賬，總之同學(xué)們的答案是各式各樣，千奇百怪。 楊沫《青春之歌》第二部第二章： 她看出了江華是一個踏實、有魄力、堅毅、果 斷的人。熊老師回復(fù)到，孩子們，天 下家長都是一樣的心情，老師對你們也不例外，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份感動。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。 這份心得，一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下，度娘什么都有，到時候東拼西湊3000字還不容易。一邊吐
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