有關(guān)師德方面的演講20xx(完整版)
【正文】 使我對生活更深層的熱愛。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇 。知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁 ! 人應(yīng)該學(xué)會知足，知足者常樂。我們有著光榮而神圣的使命。它能夠融化人情的堅冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖 ?? 愛，就是生活中的指南針 ! 愛是生命中的去痛藥。樹萬世之師表，鑄不朽之師魂 ! 謝謝大家 ! 有關(guān)師德方面的演講 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您們好 ! 是誰撫平了那顆脆弱的心靈，是誰慰藉了那苦痛的傷痕，是誰給予了那新鮮的活力，是你 —— 我的老師 。 路在腳下延伸，而我剛剛起步 !路在腳下延伸，而我就在鋪路 !不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。 然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。教師的愛，是 “ 有教無類、精心施教 ” 的神圣的愛。當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤。納瑣屑于胸中，化萬物以時日 。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè) 。我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值 。先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動 。蝸居斗室，則平靜而安詳 。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄 !每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。因為，我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè) 早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己 。老師的愛，它讓我拔云見日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾讓我們悲哀，痛苦，甚至絕望，讓我們在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭 ?? 但愛來了，它伴著輕脆悅耳的樂章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內(nèi)心的傷痛，在時間的 “ 嘀答 ” 聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們悲哀的記憶，填補了我們空虛寂寞的靈魂。我們要做教書育人的仁人志士，為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)出自我，讓愛扎根杏壇，讓愛感動社會，讓愛充滿人間。有了工作本身就是快樂，幸福的。一顆感恩的心，化冰峰為春暖。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。常言道，播種善良，收獲友愛 。 ” 冰心老師也說過： “ 有了愛 ，便有了一切 。如果不是愛，如何會有這么巨大的奇跡 ?如果不是愛，怎能在黑暗的心中灌注光明和溫暖，在殘疾的軀體上播種健康的靈魂 ?全國勞模、北師大教授林崇德 認(rèn)為： “ 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子則是神圣。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事 業(yè)，有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢 ?就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔 ! 記得這樣一件小事：那年學(xué)生體檢，我班一名女生劉藝慧突然嘔吐，濺臟了我的褲子和新鞋。班長柏云耀不時用眼神提醒周圍同學(xué)：看黑板、聽老師講。 雖然我們很清貧，但是我們也最富有，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼 。學(xué)生在我們心中，教學(xué)質(zhì)量在我們心中。 (4)在為人師表、穿著方面：作為一名教師，深深體會到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展，尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。 總之，經(jīng)過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。作為漢語課教師，對學(xué)生總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷 刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。我們還是夜空中
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