教師寒假家訪的心得感悟范文(完整版)
【正文】 學(xué)生每一天都在想什么，他要做什么等等，這樣才好對癥下藥。 老師要與家長密切配合，采取恰當?shù)姆椒ń鉀Q問題，如果家長的教育方法出現(xiàn)偏差，老師應(yīng)當指導(dǎo)他們適時調(diào)整。 總之 ,家訪也給我上了一課。 二、用放大鏡尋找問題學(xué)生的優(yōu)點 人人都有想獲得贊賞的需求，年紀越小，獲得贊賞的需求越強烈。接下來是小編為大家整理的教師寒假家訪的心得感悟，希望大家喜歡 ! 教師寒假家訪的心得感悟范文一 在這次家訪活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題 ,如 :有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爺爺奶奶管教，長輩的寵愛使得學(xué)生心理放縱，有的孩子來自單親家庭，特殊的家庭環(huán)境讓學(xué)生的心理有陰影，這些都對教育工作增添了難度。我們要有愛心和童心。我們必須想盡辦法尋找其閃光點，并把這些閃光點予以擴大，樹立孩子的自尊心和自信心。有的家長一味地認為孩子成績好其他什么都無所謂了，我們就要幫助家長樹立正確的教育觀念，讓孩子更加健康地成長。多留一些時間，讓他們完成預(yù)定的任務(wù)。 教師寒假家訪的心得感悟范文三 俗話說 “ 溝通是架起友誼的橋梁 ” 。家長說話靦腆，孩子就不善表達 。 二、通過此次家訪，我們可以近距離了解學(xué)生在家表現(xiàn)，日常行為，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長的，等等 。那么我們的教育會獲得更大 的成功 ! 四、這次家訪讓我明白，細致入微地了解一個學(xué)生對教育有多重要，孩子的心靈是稚嫩的，是需要細心呵護與真誠關(guān)注的。向家長介紹了學(xué)校開展的主要教育活動。學(xué)生們覺得即使是假期老師也沒有脫離管理，所以 能在后及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，使整個假期學(xué)習(xí)活動安排比較有實效和質(zhì)量。為此，我特地安排組長在正月初九檢查一次作業(yè)，并利用結(jié)果對五個學(xué)生進行了電話家訪，及時敦促家長監(jiān)管孩子回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。有些家長對 素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，認為分數(shù)決定一切 。 教師寒假家訪的心得感悟范文相關(guān)： 。有些家長甚至認為自己的孩子送給了學(xué)校自己就萬事大吉。家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。 通過家訪，廣泛聽取家長對我的教育教學(xué)工作和管理工作的意見和建議，并及時反饋，獲得理解和支持。 與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，做家長和學(xué)生的聯(lián)絡(luò)員，讓學(xué)生減輕青春期逆反，多理解父母的良苦用心進而好好學(xué)習(xí)。 教師寒假家訪的心得感悟范文四
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