感恩節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)流程策劃(完整版)
【正文】 、活動(dòng)時(shí)間： 20_年 11 月 三、活動(dòng)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭 四、主要內(nèi)容及安排： (1)宣傳發(fā)動(dòng)階段 (—— )【第 3 周】 國旗下演話，宣讀《感恩教育》，全員發(fā)動(dòng)。 以 “ 感恩 ” 為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 ② 三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合 “_” 開展 “ 寫給媽媽的一封信 ” 活動(dòng)。 感激社會(huì)之恩 (第 6 周 ) 愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。比賽一開 始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來， 3 分鐘一到 。 客服部 編寫手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部 。 感恩節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)流程策劃 3 一、活動(dòng)目的： “ 滴水之恩，涌泉相報(bào) ” 。 (二 )實(shí)施階段 “ 學(xué)會(huì)感恩、與愛同行 ” 一次主題班會(huì)。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。 ⑤ 評(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。 (如果學(xué)生不清楚則由教師解答 ) (教師 )現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如 今。 承接感恩節(jié)的中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí) 。 凡是學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視 感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱 感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī) 感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀 感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī) 感謝孩子大禮，千島時(shí)尚 MP4 感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器 感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐 感謝朋友大禮，康寶消毒柜 感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī) 每項(xiàng)大禮各十份 活動(dòng)內(nèi)容二感恩會(huì)員，免費(fèi)搖獎(jiǎng) 11 月 27 日， _大廈、 _大廈二百、 _大廈三百會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。感謝 孩子 。晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場搖出 100 份感恩大禮。 通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做 “ 感恩節(jié)快樂 “ 的心型汽球、顧客購物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。感謝同學(xué) 。 活動(dòng)內(nèi)容三感恩商品，真情巨獻(xiàn) 11 月 27 日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動(dòng)。 引入生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。 游戲同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮?① 、 ② 、 ③ 的序號(hào)，并要留白。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。 1620 年，一些朝拜者乘坐 ’ 五月花 ’ 號(hào)船去美國尋求宗教自由。 學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報(bào)。把我們最真摯的情感 ,用美 ,最樸實(shí)的文
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