【正文】 思維。因為覺得自我也沒有跟他們走的很近，由于相處的時間短，一開始束手無策，也就沒能找到跟他們親近的好方法。這一個月我是忙碌的，也是充實的，更是充滿快樂的。二來還為課堂帶來一些活力。所以我們有信心把即將入中一班的幼兒建設(shè)得更好、更靚、更耀眼。 六、搭建橋梁，攜手共進。 四月份，開展了 “ 家長半日活動 ” 。在語言方面，平時經(jīng)常讓幼兒念念兒歌，邊念邊玩手指謠，讓幼兒多聽一聽故事，講一講在家里發(fā)生的一些趣事，來提高幼兒的表達本事。僅有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才 能愉快地學習和生活。幼師優(yōu)秀個人實習自我鑒定【 8 篇】 學習幼師專業(yè)，對自己大學即將要畢業(yè)做個鑒定，寫自我鑒定應(yīng)正視自己的缺點與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實事求是，敢作敢為的大學生更令人欣賞。每一天都注意通風換氣，定時給玩具、桌椅消毒。在繪畫本事上，幼兒從亂涂到畫線條，畫圓形，勾出輪廓、涂顏色等慢慢在提高中。這樣的機會，不僅僅使家長明白孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同樣，也促進了幼兒與家長，教師與家長，家長與家長之前的情感。 都說教師和 家長的溝通是教育成功的一半，除了完成必要的任務(wù)外，我們利用小微信群來創(chuàng)設(shè)聊天平臺，平時一有空會跟家長朋友，一齊聊天或討論事情。 幼師優(yōu)秀個人實習自我鑒定（精選篇 2） 不實習不知道，實習了才知道，對一個糼師 學生來說，實習是多么重要，在這一個月里，我學習到許多在學校學不到的東西 .也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。使課堂上不那么死板。為了更快地提高自己，我堅持每一天都做好總結(jié)，對一天的工作細細地反思，既思工作的得失，也思書本與實踐的結(jié)合，思指導教師的方法，實習時間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多。只是我也很喜歡小孩，雖然沒能圓當幼師的夢，但這些都是一次 次很好的機會，在活動中，偶爾跟他們聊聊天、玩玩成語接龍、猜猜腦筋及轉(zhuǎn)彎、講講鬼事故什么的，這些都會讓我覺得很開心。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事 !看著帶課的老師給孩子上課，我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。 在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長，使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習，讓我把理論知識應(yīng)用到實踐當中，并在實踐中積累更加豐富的理論知識，在幼兒園老師的幫忙下，我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一 名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 在接下來的每一天里，我都會認認真真的做好自己的每一項工作，微笑應(yīng)對每一位幼兒。 然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。 我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂， 而幾位老師和阿姨的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。這一個多 月的實習不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。 幼師優(yōu)秀個人實習自我鑒定（精選篇 7） 記得 20__年 1 月至 3 月，我在本縣的 ABC 雙語幼兒園進行了為期三個月的實習。這是第 2— 4 周的任務(wù)。我相信帶著這份寶貴的經(jīng)驗，今后的幼兒教育工作我一定會走得更好。她就正在朝這個方向努力著。雖然狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況，但她能真總結(jié)，及時反思，多向 別人學習，在此期間，她不僅了解并做好配班老師的工作，在家園溝通方面也表現(xiàn)的很不錯，總是以微笑待人，并得到了家長和領(lǐng)導的一致好評，實習鑒定《幼師實習小組鑒定》。雖然說是評價她這一個月的點點滴滴，不如說是檢討自己的不足?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用，或講，或游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。而且，比較的將自己所學理論和技能運用到了實踐中，順利的完成了實習任務(wù)。 我很幸運自己學的是幼師這個專業(yè)，在畢業(yè)之后我也如愿成為了一名幼兒教師，并且我很慶幸別人還在各種找工作的時