普通高中學生綜合素質(zhì)自我評價_高中學生階段性評價(完整版)
【正文】 臺階，留下一行美麗的足印。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足 后，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。我喜歡在陽光下運動，比如打羽毛球，騎自行車，打太極等。 合作與交流 我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主 動給有需要的人讓座或幫助他們。 普通高中學生綜合素質(zhì)自我評價篇一 道德與公民 作為一個公民，我以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。和同學一起探討問題。我還喜歡攝影，用相機記錄下生活中的點點滴滴，為自己的 人生添上濃墨重彩的一筆 ! 其他方面 我在班級中擔任班長一職，對待工作認真負責，以身作則，一絲不茍，用實際行動贏得了大家的一致贊揚 ,是老師的好幫手，是同學的好朋友。 審視今天 —— 在審視中甄別 。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動承擔一 些班上的事務(wù)。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。 2024 年被評為優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲 “ 最佳辯手 ” 稱號。我性格開朗 、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比
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